一般来说，教师是一个很神圣的职业，它负有教书育人的重大使命，幼师也不例外，只不过是教学的对象年龄的不同罢了。在我看来，幼师的职责更加重大，不仅是教授知识，更是对于孩子们良好习惯的养成、对未来学习生活的循序引导，这就对幼师的师德有重大要求。
当今社会竞争激烈，导致人们功利心日益增强，教师这个职业也不例外。近几年，不少幼师虐童事例触目惊心，比如西安枫韵蓝湾幼儿园事件，老师为了增加出勤率，多收费，就给没病孩子吃抗生素；河北省的一所民办幼儿园，针扎体罚学生，甚至逼孩子喝尿；山西的一所幼儿园，教师连扇儿童70多耳光……这一桩桩一件件都让人背后冷寒，难道这些人就没有孩子吗？心理扭曲到如此地步，其实这体现的都是教师师德的缺失，这与社会现状是分不开的，物质快速膨胀，但精神境界却与之脱节，这就难免出现许多社会问题。所幸，国家意识到了精神境界提升的必要性，社会上涌现出一批批感动中国人物，比如支月英，她的事例让每一个人感动，为广大教育工作者做出了伟大榜样。
雨果曾说“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”百年大计教育为本，教育大计教师为本，教师大计则师德为本，幼儿工作者除了基本功之外，应有强烈的责任心和对幼儿的爱，如果没有这些，则一切都是空谈。
希望每一个教育工作者都能秉持这一条原则，这样我们每一个孩子都会健康快乐成长，社会上虐童事件也就不会再发生了。
