今天，9月1日。
又是一年开学季。小小向日葵班的萌宝们又长大了一岁。
最近，加班加到停不下来。昨天，挤时间把所有的作业看了一遍。语文的《暑假作业》比我预期的好，很欣慰，几乎所有的孩子都保持着上学时的劲头，认真书写，仔细作答，只有一两个孩子留有一些空白，没有书写特别潦草的。感谢宝爸宝妈们，没有因为假期而放松对孩子的监督与约束，因为忙碌而疲累的心瞬间变得妥妥贴贴。布置的练字也都写得不错，40篇故事录音，在后台一看，最多的小朋友显示完成了96篇，是意料之外，又在情理之中。这个孩子，上学期结束，跟他爸爸妈妈有过一次很严肃的谈话，一旦发现孩子的习惯有差池，千万不能迁就，少打骂，多陪伴，需要花时间去纠正，教育隐藏在细节里。两个月，我看到了家长和孩子一起在努力，真好！
值得一提的是“古诗配画”的作业，孩子们按照要求完成了八幅作品，大部分是彩笔画，也有一些国画作品。大概因为对传统文化的热爱，对这些作品又多了一些欣赏与喜爱。才刚报名，就有学生迫不及待地要来我这参加古诗考级，听说我没时间，小脸都要皱成一团了。
随手找了几幅作品，还有很多没来得及整理。宝贝们，你们暑假过得很充实了。
下周一开始的“暑期见闻分享”，报名人数已经有18人，小半个班，做老师的，最方便的就是，给你一个舞台，给你展翅的机会。虽然孩子年龄确实很小，心里依旧满满的期待。读万卷书，行万里路。用你的眼看这个世界，打开属于你的一幕幕风景。
昨天临下班前，将阅读书目的统计表发到班级群，今天打开，记录下的文字是家长和孩子的全力支持。布置至少读完两本书，统计出来远远不止，还有几个未曾填写，我相信，也会是和大家一样，坚持阅读，坚持学习的吧。
今天开学第一天，没有上新课，把《日有所诵》找出来，读儿歌。低年级孩子还是喜欢朗朗上口的童诗。读到《公鸡生蛋》，就连我都要忍不住哈哈一笑。
天暗暗，地暗暗，
公鸡说：
喔喔喔，我要生蛋！
喔喔喔，我要生蛋！
喔喔喔，我要生个好蛋蛋！
天亮亮，地亮亮，
公鸡跳到屋顶上；
喔喔喔，出来了！
喔喔喔，出来了！
喔喔喔，真的出来了！
我生了一个好大好大的金鸡蛋！
还有这一首，课后就有同学仿写了出来：
今天，是忙碌的一天，但在这个值得纪念的日子里，还是应该写下一些文字，记录着小小向日葵们朝向太阳生长的姿态。
孩子们，新学期，我们一起努力！
