过去的我会很多没用的东西。
打字的时候，有人说，会打字有什么用？练一笔好字才是关键。
玩电脑的时候，有人说，玩电脑有什么用？好好学习比什么都强。
上大学的时候专业选的数学，有人说，学数学有什么用？将来根本没法就业。
大学时看直播，有人说，直播有什么用？烧完钱就倒闭的行业，坚持不了多长时间。
……
如此种种的结局我们大概都是知道的。
无纸化的办公取代了优秀笔迹的发挥空间。
对计算机基础使用逻辑的让我们这些从小玩电脑到大的孩子们在高速信息时代如鱼得水。
我上大学是2012年，那年我有了第一部智能手机，那是移动端和互联网＋的萌芽阶段，事实证明以数学算法为首的数据时代在那时已经悄然而至了，数学成了最热门的风口专业。
大学的时候斗鱼才刚刚兴起，国内的直播平台寥寥无几，那时候你百度“斗鱼”第一搜索位置甚至出现的是名为“斗鱼”的国产电视剧，而斗鱼直播则出现在第四甚至第五位。如今再定睛一看，快手已然成为互联网第四大流量平台了，“没用”的直播正影响着周围每一个人。
而曾经将这些“没用”的东西贬低的人们，常常被现在的我们鄙视，认为那是旧时代的短视。
我倒是觉得应该更加客观的看待这件事。被我们称为短视的这些人其实是在刻舟求剑，或者你称为锚定心理也可以，就是用当下已知的条件来判断未知的事物。从前的社会发展不是那么迅速，知识的传递效率低，但我们正处于一个与之相反的社会，这就要求我们对事物的敏锐度要高，要能尽快的学习。而需要做到跟上这个时代，就应该先定义好“没用的东西”。
我认为从时间上看，一件事分为：过去有没有用、现在有没有用、将来有没有用三个层面。过去有用现在没用的东西很可能是过时的东西，过去有用或没用，现在有用的可能是即将过时的也可能是一些知识基础，而我们最应该警惕和寻找的应该是那些过去没用现在也没用的东西，那些才是未来可能有用的东西。
所以，想想看，你现在做什么你周边的人大多数会说没用，而且过去没用，现在也没用。如果你真的找到了，那恭喜你找到了未来!
