今天我们组织到一处学校开展了诊断日活动，大家就这所学校初步确定的精神文化进行了深入研讨，最终一致将该学校的核心价值理念确定为：“金石文化”。

      大家认为，每一名学生都是一块金石，一块含有金子的石头。教师的职责就是不断发现金石的金子，抓住闪光点无限的放大，让长板更长，最后把整块石头变成金子。从教育的角度讲，金石中的金子就是学生的潜能，教师就是要去发现学生的潜能，唤醒学生的潜能，放大学生的潜能，让学生成为他自己，做最好的自己。概括的说教师就是要点石成金。

      在此基础上，我们经过与学校进一步研讨，最终把校训确定为：点石成金。研讨是快乐的，碰撞是刺激的，思维的火花在碰撞中飞溅，共识在研讨中逐步形成，感知成就，幸福研究。（2017年4月19日）