阳阳四岁十一个月
早晨源源睡觉，后来婆婆又带她出去遛弯，我趁这个时间听了半个小时的课，阳阳见我在听课一直没来打扰，等我出去喝水见他也拿着一堆书说：“妈妈，你听完课了吗？”
我：“没完全听完，不过就先到这了，我有些累了！”
阳阳：“那你能陪我玩会儿书里的游戏吗？这是爸爸新给我买的”
说着他指着上面的年龄有点得意地说：“看，这是几岁的？”
我边喝水边做在他身边：“4-5岁，5岁以上，不过阳阳咱们就挑两本吧，玩这个需要特别集中注意力，时间长了还是挺累的”
阳阳：“我想挑三本”，没等我回应他接着说：“就得听我的”
随着年龄的增长，他似乎总想和我争夺权力， 虽然有时不能意识到，不过一旦意识到我就退出战斗，让他没有对手！
我接着说：“我只是建议你挑两本，你也可以选三本啊，不过过程中你要是累了也可以随时停下！”
阳阳：“妈妈，那你挑一本你想玩的！”
我挑了一本的，他也挑了一本，我问：“你不想玩三本吗？”
没想到阳阳却说：“我觉得你说的有道理，就先玩两本吧！”不去想要控制他，他反而更愿意“听话”！
我问：“那先玩哪一本呢？”
阳阳伸出一只手：“石头剪刀布，谁赢了谁决定~”
石头剪刀布后我赢了，我们先玩《想象力》再玩迷宫书，都不简单而且需要特别专注，其中迷宫书难度共分为9级，每一级两页，玩到第六级的时候我感觉我俩的精力都不行了，我觉得眼睛疼，他也开始揉眼睛，我说：“阳阳，咱们到这吧，出去看看绿色或打会篮球放松一下！”
阳阳使劲睁了睁眼：“不行，我就想玩完了”
说着已经到第七级，眼看阳阳的笔在纸上画的线都开始要打圈了，我忍不住边站起来边往屋里走：“不行，我受不了了，我换衣服准备出去了”
只见阳阳有点烦躁又无奈的合上了书，喊道：“这不是行百里者半九十吗？”
我一时语塞，几秒后出来又坐在椅子上：“阳阳，妈妈觉得你说的对，不能遇到点困难就放弃了，那前面的努力就都白费了，这就是行百里者半九十！”
阳阳也回到座位上，我们一起继续完成了后面两级！然后去外面打了会球，准备穿衣服的阶段也没用我提醒！
我们常说言传身教，往往说的容易做起来难，更是要求别人容易自己做起来难。作家鲍德温说：孩子永远不会乖乖听大人的话，但他们一定会模仿大人。阳阳的话让我警醒，及时改正也是好的！
现在回想，其实可以引导孩子做几个深呼吸或者闭目养神一下来调整状态，然后再继续完成！一件事情至少有三种解决办法，不是吗？
