【早安,专业之路11.20】昨天和年轻人探讨整本书共读,我们除了激发学生自读的兴趣,促进学生养成阅读习惯,我们还能做什么?还应该做什么呢?努力去唤醒,然后照亮。
经典的书籍是可以让人读出自我的,我们应努力让学生“自居”,与主人公一起经历困难,一起成长,然后获得成长的启迪。这是最需要我们做的,也是共读的意义。
【早安,专业之路11.20】昨天和年轻人探讨整本书共读,我们除了激发学生自读的兴趣,促进学生养成阅读习惯,我们还能做什么?还应该做什么呢?努力去唤醒,然后照亮。
经典的书籍是可以让人读出自我的,我们应努力让学生“自居”,与主人公一起经历困难,一起成长,然后获得成长的启迪。这是最需要我们做的,也是共读的意义。