倾听

刘婷网中11期坚持分享第338天2019.07.12  本周第1次,共计8次

今天上午,一位学生给我发微信对我我说,老师,我很累,最近脾气很暴躁,我很烦恼,想和您聊聊,和您说说话。

可以的,我们约个时间吧!下午四点到五点可以吗?

可以的,只能一个小时吗?我怕聊不完

是的,只能一个小时,咨询有时间的设置,一次聊不完,我们可以再约时间。关于保密原则,也给孩子做了介绍

下午,孩子准时打开微信。我们通过语音开始心理辅导。孩子开始讲述自从期末考试后因成绩不理想,她的脾气开始变得暴躁,易怒,尤其是对闺蜜和弟弟。自己知道这样不对,但是就是控制不住情绪。

整个过程,多数是孩子在述说她的苦恼,困惑,我的主要任务是倾听,适时地提一个问题,做出澄清,理清楚脉络,为下一步引导做个准备。从孩子的讲述中,听得出来,她很在乎自己的成绩,可是不知道怎么做才好。

今天的一个小时,大致了解了孩子的情况,因为时间关系,关于问题的解决没有聊完,所以约定明天下午继续。这个好像不太符合咨询设置,但是孩子暑假课程特别多,时间不好安排,加强她自己也着急,想早点解决问题,我就答应了。

今天的咨询,让我再一次感受到倾听也是一种疗愈。因为孩子最后说,老师,我说出来了,感觉心里好受多了。

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