文/心系~
谈到学习，从小到大，我们学的是什么？是知识。
那知识从哪里来？从看过的每一本书，上过的每一节课来。
好，那我想请问你，你还记得上个星期你读过一本什么书吗？书里面讲的是什么？
通常的情况是，一本书读完，我们很快就忘了它讲的是什么。时间长一点，甚至都忘了曾经读过这本书。
也许你会说，虽然我不记得书中的内容，但是它已经内化成我的能力了呀！
这个说法其实很可笑，你连书中的内容都忘记了，它又怎么变成你的能力呢？请问你的哪项能力运用了书中的哪个知识点？
哦，我忘了，你根本不记得书中的内容，更别说知道书中有什么知识点了。
其实啊，之所以会出现这种问题，是因为我们没有弄清楚，到底是什么知识。
什么是知识？
你刚刚才知道，原来每年5月份的第二个星期天是母亲节，这是知识吗？我正在读的这本《好好学习》是知识吗？你每天看的新闻是知识吗？读书营的24篇嘉宾分享是知识吗？
这里，就要引出本书中的第二个概念，信息和知识的区别。上面说的这些都是信息，这点大家应该都没有异议，那它们是不是知识呢？
《好好学习》一书中说：“只有能够改变你行动的信息才是知识”。
什么意思？
就是说，如果你知道“每年5月份的第二个星期天是母亲节”这个信息后，只是“哦”了一声，然后继续打游戏，那这个日子就和往常的每一天没有任何区别。如果你知道这个信息后，立马去花店买了一大捧康乃馨，端到你妈妈的面前，惹得她开心的到处炫耀，还做了你最爱吃的油焖大虾，那这个信息就是知识。
你在抖音上学会了做网红饭，立马回家按步骤做给女朋友吃，这就是知识；
你上了一节理财课，然后开始学会开源节流，定期储蓄，这就是知识；
你读过《如何阅读一本书》，开始运用书中的方法拆解《好好学习》，完成了5000字的逐字稿，这就是知识。
所以，所谓有效的学习，就是知道如何运用信息改变你的生活，反之，就是无效的学习。
那是不是只要我们把获得的有用信息，都用来改变我们的生活，我们的学习效率就高了呢？做了效率固然高，但未必是最高的。
为什么？
这里就涉及到效率的问题。我们放在明天讲。
