因为冰冻天气的原因，学生在家呆了一个星期时间，本次月假推迟到今天才收假。高三复习的关键时刻，时间就这样白白浪费掉，真的很可惜。
早上起来后，确认各地的班车已经恢复营运后，我在班级学生群和家长群里分别发了一条通知：明天进行月考，请上午回校的同学自觉到教室复习，下午1:30开始我将去教室督促复习！机会永远是给有准备的人的！加油！
我心里想着，下午一点半，除个别远道的同学外，大多数同学是能够赶到教室学习的！
事实证明，我高估他们的学习热情了。下午2点，教室里面有且只有5个学生。我坐在讲台上发信息催促家长，孩子们坐在自己的位置上学习，教室里静得连一根针掉地上都可以听清。一条条的信息发出去后，情况有所好转，2点半时增加到7人，3点半增加到11人，4点增加到17人！应到43人，实到17人，多么让人震惊的事实啊！非常感谢家长们的配合，如果不是你们的支持，可能还达不到这样的效果！
按理说通学生就住在梅城城区，13点半到教室是没有问题的。寄学生也有好多人也是中午前就到了学校的！但是他们居然不来！！我仔细对照了班级现在的19名通学生只来了10人，还有9人直到4点也没看见身影，只有一个向我请假。我对今天孩子们上学的态度非常失望。特别是家住梅城的学生。这些没来学校的通学生，有可能是在家里认真学习，也不排除其他可能！
我为什么要求学生提前进教室学习？原因有三：一是收假收心，早到教室，早一点找到自己的学习状态！二是营造集体学习的良好氛围。我始终认为，教室是最适合学生学习的地方，家里面更适合学生休息。当然我也不排除个别同学确实是在家学习，而且在家学习效率更高。如果真是这样，你完全可以向我请假在家复习，我一向都是很开明的。三是督促检查假期作业完成情况。之前放假时因为没有预计好会推迟收假，各科作业布置的量并不大。自主学习意识强、认真学习的学生应该在家早就完成了。但是从历次收假收作业的情况推测，那些没有养成假期学习的良好习惯的学生，他们的假期作业是否已完成值得怀疑。要求他们早到，也可以提前来补作业，而不是在交作业时再去胡乱抄同学的答案。
也许是我没能准确的把自己意图转达给家长和学生，才有了下午的“这一盆当头泼下的冰水”。我想告诫他们：作为一名高三学生，在高考倒计时仅有155天之际，如果还眷恋着电火箱的温暖，还沉迷于手机游戏中不愿学习，那将是一件多么糊涂又可悲的事！世界上最可悲的事，是那些比我们更优秀的人却比我们更努力！！！
同样的高三学生，为什么别的班教室里坐得整整齐齐，你们却求都求不来！！！没有对比就没有伤害，看着如此冷清的场面，我的心如刀割。我不自觉的打了个冷颤，这教室的冷比前几天的冰冻天气是有过之而无不及。
值得庆幸的是，有5名同学按时进了教室。因为他们的存在，让我下午俩个多小时的等待和坚守有了价值！从他们的身上，我看到了班级的希望，看到了咱们班那最后的火种。星星之火可以燎原，如何让这点火光闪耀起来，温暖这个冬天，我倍感身上责任重大。
作为一名教育者，光有满腔热情是远远不够的，接下来我需要做的是弄清楚孩子们不愿意提前进教室学习的原因，再想办法去引导和解决问题。
