38002吴可琼
这是美国作家“德瑞克·莫森”的作品，乍一看到题目，纳闷“敌人派”是什么意思?
“派”应该是一道美食，可是“敌人派”应该是什么样?然后看到封面上的表情有点怪的小男孩捧着一个有毛毛虫、杂草的派，上面插着一个牌子“献给我的敌人”，不禁哑然失笑，这应该是小孩子的恶作剧！红色的封面和封底带来热情暖心的感觉，那么这究竟是一个什么样的故事呢?
故事中的“我”遇到了一个很不喜欢的家伙杰米，我把他写在“敌人”名单上，还要钉在爸爸帮我在后院盖的树屋里。爸爸告诉我他有对付敌人的经验——做“敌人派”。我找来乱哄哄的杂草、脏兮兮的毛毛虫和石头、嚼了一上午的口香糖，想把它们放进派里，可是爸爸说这些完全用不上。爸爸做的“敌人派”不仅不臭，反而香喷喷的。因为爸爸说如果味道难闻，敌人才不会上当去吃它呢！然后爸爸告诉我最关键的地方就是要和敌人呆一整天，还要对敌人友好，这样才能让“敌人派”发挥作用。我虽然不愿意，但是还是照做了。但是在这一整天，我慢慢发现——和自己的敌人一起玩，好像也蛮有趣的！当杰米提出要进树屋的时候，我一把撕掉了墙上的敌人名单。晚餐要吃“敌人派”的时候，我开始发慌，我根本不想让杰米吃敌人派，他现在是我的朋友啊！绝不能让他吃这个派！……
其实，每个孩子在成长过程中，都经历过这样的时期——一个非常有主见，自我意识特别强的时期。在这个独立个性培养的关键期，也是他们学会与人交往的关键期。一点点的“看不顺眼”，就会造成“死对头”，互相抗衡，徒增许多烦恼。
成长的烦恼需要教育的智慧。老爸胸有成竹地亲手做“敌人派”来消灭敌人，实在是高明。
首先，他让孩子知道，有个把“死对头”没有什么大不了的，因为谁都会遇上几个。
其次，用“敌人派”来消灭敌人，让他尽情想象如何“整蛊”敌人，悄悄地释放了内心的“怨恨”，这是情感上的疏导。
最后，用“敌人派”来消灭敌人的关键之处，就是与敌人友好地相处一天。双方相处之后，一起欢笑，一起玩耍，一切前嫌都冰消瓦解。我们恍然大悟，原来“敌人”是由于彼此缺乏沟通与了解，误会误解而造成的。最重要的是，这样的过程就是孩子的自我认识过程。一切都在无声中悄然进行，不着痕迹。
于是，我们还看到了《敌人派》里隐藏的爱，体悟到作者那颗爱心所散发出的机智与幽默。
