一年级的小孩子，在我的想象中是纯真、可爱的。
和他们相处近两个月，发现他们还真的是，如此可爱，如此纯真。
让我又年轻了起来。
01 书是有电的吗？
那天，几位家长到校，帮忙把班级书目录入电子版目录。结束以后，小朋友们也上完美术和音乐回教室。告诉他们，今天来了几个妈妈，帮忙潘老师把我们班的书籍，录入电脑，制作电子版目录。
说完，准备放学。
孩子们开始收拾书包。从一个那孩子身边走过，他十分困惑地问我：“潘老师，书是有电的吗？”
“啊？”这个突如其来的问题，让我愣住了。还好我机智，及时反问：“你为啥要这样问啊？”
小朋友的回到，再次让我无语凝噎：
“你刚刚不是说，帮我们制作电子版的书么？”
我该如何回答？凌乱中……
02 我们走在独木桥上，下面是鲨鱼池
刚开学那两周，吃晚饭的孩子近有10个。
每天吃完晚饭，带他们放学，我和他们一起走向校门。经过操场，孩子们总是走不整齐。
有一天，突发奇想，让孩子们沿着操场上的白线走，并对他们说：“这是独木桥，我们要走整齐，不能掉下桥去了。”
一瞬间，每个孩子都走在了白线上，好整齐。
他们边走边聊天：
“快走好，不要掉下去了。”
“下面是一条河。”
“河里面有鲨鱼，不能掉下去，不然要被咬。”
“这是独木桥，掉下去了，就会被下面鲨鱼池的大鲨鱼咬住！”
“是的，里面有鲨鱼，不能掉下去了。”我插嘴道，“跟在老师后面，走整齐哦。”
听我说完，孩子们走得更小心了。
一边走，还一边抬起双手，掌握平衡，似乎真的是走在独木桥。
一年级的孩子，纯真至此，净化我心。
他们活在自己的纯真世界中（属灵的），他们会构建自我的理想图景，在其中自由成长。
作为老师、大人，对于他们的想法、言语、行动，只能怀有深深的爱与崇敬。
如在旅途，看着美好风景那般，带着喜悦，好好欣赏、陪伴。
03 “老师不怕鲨鱼，他是保护我们的”
第二天，我们还是如此走。
他们还是边走边聊天。
我在前面走着，听着他们说话。
回过头，看到他们的样子，抬着手，小心翼翼走着小碎步的样子，真是太可爱了！
拿出手机，给他们拍照，录了短短的视频。
这时，突然有孩子问道：“潘老师，你掉下去了？”
还没有想好怎么回答的我，被一个孩子解救了，他说：
“潘老师不怕鳄鱼，他是保护我们的。”
我顺着台阶爬：“是的，我是负责保护你们的。”
陈喜铭补充道：“潘老师不怕鳄鱼，他掉下去就把鳄鱼的脑袋砸出一个大洞了！”
继续凌乱的我，孩子，潘老师不是石头，我也不胖啊！
2017.10.21
朋友们，敬请期待：
《逗比老师和可爱孩子们的日常》
（持续记录，持续更新）
注：封面图来自“培德书院”。
