六年级的数学，复习难度要比四年级大的多，同一张卷子需要的时间也更久。一张卷子，我先画出其中的容易题，大概60分左右的题，让b和c类学生来学，但往往我讲完一些题之后，程度好的学生教他们 ，上两节课他们也学不完，学的不通透，不能举一反三，或者学会列算式，计算做不正确。所以晚上，我给他们先划定一些题，晚上学会我检查，第二天课上再学一部分。
对于六年级低分这些学生，他们现在的主要问题就是，同一个类型的题，今天学会了，明天就又不会了，计算准确度太低。提高成绩的主要方法，就是，简单题要学的通透，要能保证做对，计算题少错或者不错。目前的工作也是在朝着这个方向进展，每张卷子我给他们划定的任务就是固定的这些类型，我也经常的对他们进行检测，嗯的，利用课下或放学进行补课。
