春天来了，一半在土里，一半在你手里。
——写给行动的你
《教师月刊》有篇林茶居的卷首语，里面谈到石梅小学的师生作品选，书名是《花，是不是要开了》。这本书名儿起得真好，回答是或不是，都是一种很美的期待。
而对于即将发生的美好的事情，我们都会保持一种美美的期待状态，正如现在，我们的桐下写吧第三期挑战21天开启之际。
明媚的三月来临，白玉兰花开，泡桐树也开始长叶，让我们一起在桐下“XIE”吧。
我想，这样的“XIE”吧，一定有着这样的意味。
让我们一起“撷”取吧：那些关于生活的故事，甜蜜的，幸福的，浓烈的甜蜜，清淡的馨香；那些关于教育的，宝贵的，精彩的，可言说的，可知会的；那些孩子们啊，乖巧的，个性的，童心飞扬的，贴心温暖的；那些擦肩而过的人儿们，年老的，年幼的，熟悉的，陌生的……
让我们用文字这个保险箱，用不间断的书写，采撷生活的恬淡，以及那些甜蜜的忧伤。
也让我们一起“歇”息吧：人生总会走着走着，就累了。单个的行走，总会有孤独感，也会有寂寞感。那就让我们一起来歇息吧，聊聊天，拉拉家常，跑跑步，互相慰藉。或者，我们什么也不说，什么也不做，就互相看看，寻找同样心境人的眼神，就可以抚慰疲倦的心灵。
歇息着，一起享受阳光，一起听听春风，一起看花开，一起微笑。
更让我们一起“卸”下吧：人生总会酸甜苦辣咸，五味杂陈，但这就是生活。直面那些有些痛感的，白描它，直视它，写下即“卸下”，这样的输出，会让那些痛感减半。卸下包袱，卸下烦闷，卸下不快，还你清新，还你勇气，还你脱俗，还一个越来越强大的你。
卸下的，不一定都是垃圾，就当做疗伤的良药，也未尝不可。同时，卸下防备，卸下有些面具，让我们轻松前行！
还让我们一起“协”作吧：一个好汉三个帮，一起来做正事，一定会遇上贵人。你的故事里有我出镜，我的故事有你出演，你的忧伤里有我的陪伴，我的甜蜜里也有你的功劳。我的故事有你欣赏，你的故事有我点赞，有些事做着做着就顺了。互相之间，加加油，打打气，你会发现事儿就这么成了。
能一起协作的，必定是有缘分的。
这么多的“XIE”吧，那就让我们一起“写”下吧。
文质老师说：“所有的写作都属于信赖。”所以，我们在这里的写下，还包括写下我们的信赖，对身边人的信赖，对所处环境的信赖，对所从事的工作的信赖，对所有一切值得信赖的事情信赖。因为，“信赖，往往创造出美好的境界。”
文质老师还说：“我也时常为情绪写作，所有文字几乎都是程度不同的自传作品。”所以，就算是你带着情绪的文字，也是那个真实的你的投射。我们写下的每一个字，都是不容反悔的自传。
当然，文质老师还说：“我花了比较多时间用来写作，以至于让我停下时竟不知还能干些什么。”这样的困惑，必定是写到了一定境界之后才会有的感受。不过，这份感受里透露出来的可不是焦虑，而是一种傲娇。这份傲娇，坚持写下去的你，我想你也会拥有。
作家韩松落说他从14年前写娱乐类的文章以来，他电脑里的68个小文件夹里一共有5000篇，当然还有另外的小文件夹也装满了文章。他怎么做到的呢？他说：“其实很简单，那就是每天都写。”小说大师斯蒂芬·金最重要的写作经验，他是这样告诉媒体的：每年只有几天是不写作的，例如圣诞节、独立纪念日和生日那几天。他之所以这么说，不过是为了有点儿话题性，事实上，他每天都写作。
或许，我们并不期待自己能成为一个作家。但，写下后的通泰感，畅快感，应该可以提升你的生活质量。
其实，挑战21天，就是培养我们的一个“微习惯”而已。所以前面的可以说都是废话。
如果你想培养一个好的“微习惯”，那让我们一起在桐下写吧里撷取快乐、好好歇息、卸下烦闷、协作共事21天吧。
