无戒学堂‖关于认知的认知

认知的四种类型

昨天在无戒学堂,听班主任小美讲关于对认知的几点观点。感觉不错,把其中的知识点,以及自己的点滴感悟记录如下。人的成长,往往走在最前面的是认知。也就是说,当你的认知到了一定层级,你自然就成长了。认知决定行动,行动决定人生。

认知决定行动

你想要多快的成长,就得多快地改变认知。

如在社会化管理过程中,社区的人员意识不到退休人员转入社会的长远意义。

退休人员划归社会是一种社会发展趋势,一是减轻企业负担,让企业轻装前进,避免企业办社会,社会的事,社会负责。二是有利于以后退休人员网格化管理,便于他们养老。企业的力量相对与社会毕竟是薄弱的,社会、政府的力量是强大的,依托社会力量养老,才是企业退休人员的福音。

就因为有些社区人员意识不到这个问题的长远意义,所以有些人故意设置各种门槛,不愿接受这些年龄偏大的退休人员。致使去年此项工作滞后,直到现在,有些人员一直不明白,为何增加他们社区的重担。

抱着这种太多,相应的社区发展就难以向着高水平数字化、网格化方向大步迈进。

而,南方有些城市,就毕竟开放,认知水平高,早早地现实了社会化管理,把社会各种服务职能鉴权,各方收益。

认知的四个类型

一般来说,我们的认知有四种状态:知道自己知道,知道自己不知道,不知道自己知道,不知道自己不知道。

第一种情况:知道自己知道。但这只是你认为自己知道:也许你知道,也许你没有你想象的那么知道。这是许多人生悲剧的原因:感觉不得志、感觉得不到别人重视的原因之一。

第二种情况:知道自己不知道。但你知道自己不知道的时候,可以去学习、获取或者求助别人、授权别人去做。

第三种情况:不知道自己知道。这种需要环境和机缘去刺激、激发才能从懵懂到清晰。

第四种情况:不知道自己不知道。这是指虽然你需要,但由于环境、见识的原因根本不知道需要什么的知识。

哪一点是成长的源泉?

应该说这一点正是一些人的具体表现,不知道自己不知道,固守自己的老观念,不学习领会上级文件政策,不知社会大的发展趋势。造成自己意识短板。阻碍了社会化发展的进程。

那么,哪个部分是我们成长的源泉?

我们的进步和成长的力量,很大一部分来自于第四种情况,“不知道自己不知道”的东西。

因为不知道自己不知道,只有扩展自我认知的边界。

如,突然有天,别人夸你成长了。

但你感觉生活并没有多大的变化。

这就是因为,我们的认知早已跑到了前面。

如何提高认知

想要提高认知的方法有很多,其中最简单,历史最悠久的就是读书。

曾国藩说:人之气质,由于天生,本难改变,惟读书则可变化气质。

像无戒老师,如果不是多读书,读好书,书籍给她不断地充电,在众多机会中,提高认知水平,并用实际行动带领大家读书、写作,怎会产生这么大的影响力,也不会有这么多人愿意跟着她走。

机会永远是留给有准备的人的,愿大家都能在工作生活之余,多读书,读好书,过上自己想要的生活。

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