35010 王稀娟
前面介绍过，《团圆》是由中国绘本大师创作的经典绘本，余丽琼/文，朱成梁/图，也是我非常喜欢的一本绘本。我一直考虑要做一场《团圆》的绘本实践活动，今日终于如愿。
活动对象
今日绘本实践活动面向的是我的“老铁”粉丝——挚爱我的家人亲友们。其中，我5岁半的孩子和2岁半的侄女是我的重点讲授对象，她们已经深深的迷上了我的绘本故事，每天要我讲故事。
暖场活动
为了确保孩子们能从刚才的玩闹中调整过来，集中到绘本实践活动中来，我们先以一首欢快的儿歌《过年好》开场，孩子们又唱又跳，开心的手舞足蹈起来，气氛非常活跃。
故事讲授
这是一个非常祥和喜庆的故事，以过年团圆为主线展开，讲述了爸爸回家过年与孩子之间的甜蜜互动过程。在故事的讲述过程中，我没有使用太多的技巧方法，更多的是以启发和引导的方式，牵引故事自然推进。
封面上，一家三口甜蜜的躺在被窝里，孩子躺在中间，一脸幸福的模样，爸爸妈妈都侧身看着孩子。上方，红底黑字的“团圆”二字奠定了这个故事幸福的基调。
环衬是淡黄色的背景，上面有很多白色、橙色和棕色的小点点。我在故事活动之前，对于这个环衬，有些困惑，不知道如何讲才好。在讲述的过程中，我的孩子突然叫起来：“妈妈，这个图案与封面床单的图案一样。”我翻过了一看，还真是！孩子的观察力真是惊人呢！环衬果然暗含深意，不用心发现不了。
扉页画面上妈妈对镜贴花黄，孩子站在旁边玩耍。二人的画面及妈妈的动作暗示爸爸即将回家团圆。
在内文的演绎过程中，我以自然讲述的方式，娓娓道来，孩子们听的很着迷。尤其是好运硬币失而复得的这个情节，孩子们也跟着小主人公悲喜交加，完全沉浸其中。
拓展延伸
故事讲完了，为了让孩子们对过年有更深刻的认识，我们结合《团圆》绘本内容，一起总结回顾了一下过年的习俗，譬如贴春联、挂灯笼、放鞭炮、包汤圆、包饺子等。
最后，我们一起学习了《小孩小孩你别馋》这首歌，孩子们很喜欢。随着时代的变迁，过年的形式已经越来越简化，很多习俗都消失不见了，孩子们并没有很强的感受。但春节团圆是中国人亘古不变的传统习惯，是亲情与爱的传递，让孩子们从小就学习爱与幸福的主题意义非凡。
