这里不是仙境，是青海山村小学学校门口的纯美景色。
我知道这样的景色可遇不可求，于是当机立断地走出校门，也不敢走远。
第一节课是我的二年级语文课，我能挤掉的时间恐怕只有吃早饭，看订阅文章，背单词的时间了。
半山腰和山下的树木，相同的树木都已经发芽长叶子了，
山上的海拔高温度低，下雪已经变成了下雨，仍然没有发芽吐绿。
早上7点多，孩子们走进校门，我走出校门。
他们来寻觅知识，我凭直觉出去寻觅美景。
果然不出所料，美不胜收。
景区房的建筑藏风特色，其实居民并非藏民。
山顶上的积雪，白皑皑的；
盘道水库的水，碧绿碧绿的；
梯田的线条，整齐排列着。
蓝蓝的天，白白的山顶，披着绿色袍子的大山，
碧绿的池水，没有树叶的树梢，整齐的梯田，
安静的清晨，狗吠鸟鸣，心跳声......
红土绿草，我遇见了——
它
一直黑白相见的猫咪，可惜我迷恋这雪山和池水，
待我转身去追逐它的身影时，
它已经不见了踪影。
踩着泥巴地，还想多走一走，
但是我必须会学校了；
我知道有更多更美的风景在路上，
但是我必须会学校了；
我知道哪里有更美的风景，
往上走有更雄伟的风景和迷人的雾气正在升腾；
往下走有不同的梯田风情，我知道如果中午或者下午再去看，就没有积雪了；
但是我必须回学校了。
还好，我不是学生，
如果我是热爱摄影的一个小学生，
在这样的山村里走路上学，
我保不齐就逃学去看云卷云舒了！
还好，我是这里的支教老师，
用早起的短暂时光，牺牲一些自己学习的时光独享短暂的风光后，
用理智不断驱动自己的身体迈进校园的大门，
一整天的工作后，我也可以再次走出校门，
孩子们也是在学习了一天后，在回家路上顺便可以欣赏身边的美景。
老师也是一样，
工作了一整天后，出去走走透透气，
顺便舒展一下围绕课本，考试生活的紧张躯体。
这里的景色这么美，
可遇不可求；
这里的天为什么这么湛蓝，这里的云为什么如此洁白？
那是昨天夜里的风雨和五月雪造就了今日的晴空万里。
没有什么是没有来由的，
即使蓝天白云的存在都是有原因的。
沾满泥泞的鞋子带回了迷人的风光。
校园里因为昨夜的风雨形成了积水，孩子们开工了。
如果有人以为白白就能欣赏到美景，
千万不要忘记，世上并无
“免费”的美景，喵
没有高海拔山上的雨雪黑夜，哪里有蓝天白云和雪山？
学生要做的事情是：背课文，读书，上课，写作业。
老师要做的事情是：组织教学，陪伴孩子们成长，让孩子们每天进步一点点，收获的是孩子们成长的风景。
外面的风景的确非常有吸引力，
每个摄影人都心知肚明，风光是可遇不可求的，错过了光影的美妙合作，很难再遇到相同的风景了，
但是孩子们成长的风景是我们更不愿意错过啊。
