“规矩”是什么？是人们在处理各种关系时要注意的各种规范的“准则”。
也就是说，我们从出生至今，都会被各种各样的“规矩”所禁锢，久而久之，便会疲惫，和麻木，甚至会无所适从。而这些“林林总总”的规矩，有时候真的会绑架我们的思维，往往使我们的很想去实现，去创造的动力被扼杀在萌芽当中，变得所谓“中规中矩”的人，这种人好不好呢？起码来说，对社会没有害处，反正“听话照做”罢了。
在处理我们的关系中，“规矩”的不当设立，往往也会涉及到对他人的“尊重”等“隐私权”的选择和侵犯。把我想要的“意念”，往往会被“规矩”的设立，或者定位成某种“私欲”被“限制”。
例如：昨晚我和家里的姐弟俩聊“规矩”的时候，日常的某些细节让我反思：比如：早起的规矩：见人要打招呼，这是礼貌。之前，我发现每次妈妈先和孩子们问好之后，孩子们才会慢吞吞地回应妈妈，这让我很抓狂，立马“呵斥”，制止妈妈的行为。最后的结果是：我用一场“不愉快”地早餐开始了新的一天，于是我也在孩子们战战兢兢地陪伴中过了一天，到了晚上临睡觉的时候，儿子突然间“哇”地哭出来了，她对妈妈控诉我的“暴行”，他说：妈妈为什么不可以和我们打招呼？我们不是人啊？，于是，我立即明白了我的暴力语言对孩子的伤害，如不改正，就会有可能给孩子幼小的心灵照成不好的“印痕”于是，我也把姐姐请出来，当着妈妈的面向他们致歉，后来我们重新定下规矩：早晨起来，见人要打招呼，要遵循从长到幼的原则，而且彼此之间要相互回应......
用日常的细节来规范自我的行为，给孩子做好榜样，引导孩子正确地去思考他们想要做的事情，并启发他们的行为，告诉他们一件事情会有3种以上的解决方法，而解决的3种途径也会带来不一样的后果，你怎么选择，你自己定，但唯一要记住的是：对自己的选择要“付代价”哦......
孩子能听懂吗？且听下回分解
感恩“Rose”的“迦媛汉字心学”课程，余生相守，唤我“回迦”。
钟华
2020年3月1日
