七岁的宝是个小男孩，由于没有上过学前班，进入一年级学习就很吃力，首先进入不了状态，用老师的话说就是坐不住。下课了不知道出去玩，动作缓慢，更不要提写作业了。
爸爸妈妈可是愁坏了，每次接孩子老师总会说，孩子不行，动作慢，记不住作业，时常有完不成作业的情况，回去好好管管。到接孩子的点就有点发怵。怎么管孩子？骂也骂了，哄也哄了，有时候还会动手，可就是效果不大。家长读了很多教育儿童的书，况且妈妈还是一个教育工作者，自诩是内行，就是见效不大。没办法自己劝自己呗，是亲生的总得教育吧！咬着牙慢慢来。时间久了终于有了点进步，又出现毛病了，不写作业，回家先看电视，快开学时才写作业，父母工作很忙，无法完全监督，所以常常写到晚上十来点。而且是边哭边写。妈妈又恨又气有心疼，还得咬牙陪着！
妈妈是长记性了，下次提前打电话催促，可你越是催促，他就越是不写，你回家，他关门反锁自己，你走了他就出来看电视，你火冒三丈，他不动声色。
这样的难题你可曾遇到过？不瞒大家我就是宝的妈妈。作为一个教育者，我深知，七八岁是孩子的习惯形成期，道理都懂，真的遇到难题，任他哪一个专家的理论仿佛都行不通了。专家很多每一个专家好像都拥有过人的才智，不论怎么样的孩子到他手，都会服服帖帖。其实不一定，理论只是凌驾于事实之上的一种说法而已。
昨天晚上，我又陪他写作业到将近十一点，心中满是委屈，晚自习回来就快十点了，还得辅导他功课。为什么作为一个老师竟然教不好自己的孩子？不行，我必须让他知道自己应该俺是完成自己的事情，我困，他更困，思路不清好几次算错，写错，那也不能让他睡，我强打精神，我是他的妈妈，我有义务教育他养成好习惯，但我什么也不说他一定不知道，我必须让他知道他已经犯了错。
“小宝，你看你犯了多大的错啊？到现在做不完作业，害的妈妈还得和你一起熬夜，妈妈工作到十点了还得辅导你，你知道我有多困吗？你必须向妈妈道歉！妈妈有没有给你说过养成好习惯？你磨磨蹭蹭到现在，如果我就不管你，你一定做不好。你想想做不完题，老师会怎样？你会怎样？全班都会认为你不是好孩子……”我唠叨着，他好像听懂了，一边点头，一边老老实实做题。
今天中午回家，看到他正在老老实实写作业，看到我，他高兴的说：“多亏我昨天写完了作业，不然……”
我想，他已经有了变化了，不能单单催促了，越催促，他越不做！我必须坚持变换各种方法教育他，让他懂得一个好习惯有多重要！
