儿童是未来的希望，他们承载着未来的梦想和期望。他们拥有无限的可能性，可以通过教育和培养成为优秀的人才，为社会做出重要的贡献。儿童性教育的普及是孩童能够拥有一个健康、快乐、安全的童年环境的基础保障。如今也有越来越多的家长和老师开始关注性教育对孩童的重要性。由此，曲阜师范大学地理与旅游学院“星迹计划”社会实践队与2024年寒假期间以“由点到线，由线到面”的形式在淄博、青岛、临沂等多地市开展了关于儿童性教育宣传活动。
立足根本，踏实准备
孩子们在成长过程中会遇到许多与性相关的问题，如果没有正确的引导和教育，他们可能会陷入困惑和误解。儿童性教育旨在帮助他们正确认识自己的身体和性别，理解性行为的重要性和责任，提高自我保护和避免风险的能力。为了确保暑假性教育社会实践的顺利展开，利用在校时间，曲阜师范大学地理与旅游学院“星迹计划”社会实践队成员齐聚一堂，展开关于如何更好进行性教育宣传工作的讨论，实践队员查阅多方资料，寻找能够更好的被儿童所接受的性教育宣传方式。与此同时，实践队员们进行了分工，经过多方讨论，确定了“聚是一团火，散是满天星”的策略，实践队员先各自返回家乡调研，通过调查问卷和家长老师访谈调查，获取调研数据后，在共同奔赴淄博市双杨镇皇冠小学进行实地支教活动。手握儿童性教育普及水平数据，实践队员们更加有信心能够做好支教活动，才能够更好的在实地支教教学中更好的宣传性教育。
实践走访，得出数据
为了能够获得最为准确的性教育数据，实践队员们通过搜集儿童性教育相关的资料以及查阅多方资料和相关文献后，设计出了性教育调查问卷。出于对于调查者性别的不同所导致的性教育接受程度的不同，调查问卷被分为了两种，分别是女生版和男生版青春期相关知识与心理健康调查问卷。与此同时，，为了扩大调查范围，实践队员们还利用网络分发电子版调查问卷进行调查，以此来获得更多的调查数据。如果说通过进行调查问卷调查“星迹计划”实践队获得了未成年儿童对于性教育的了解程度，那么家校访谈活动则让“星迹计划”实践队获得了成年人对于性教育的认识程度。访谈活动包括家长版和教师版，“星迹计划”实践队队员们根据实际情况通过面对面或者是电话访谈的形式完成了此次访谈活动，并且队员们将访谈内容进行了整理。
初步总结，准备支教
对于调查问卷以及访谈结果分析后，得出结果并不理想。在实地线下调查问卷的填写过程中，出现了很多状况，有的时候是家长在开始时是同意，但在听到调查问卷的内容是有关于性教育后，拒绝让孩子填写问卷；有的时候是孩子在家长面前看到问卷内容后，害羞不敢填写问卷；还有的孩子们根本不了解调查问卷上面的名词。种种情况都表明了，如今人们对于性教育的接受程度远远不够。据访谈结果来看，大部分的家长都是支持性教育的普及的，他们也希望自己的孩子能够保护好自己，但是有些家长碍于传统的观念，无法对孩子进行性教育教育，只是购买相关书籍是远远不够的。对于老师来说，老师们也是呈支持态度的，但是碍于学校安排以及课程压力，无法全面系统的对孩子们进行性教育普及课程。而家长和老师无法进行正确的性教育，导致了许多的未成年儿童在面对性教育相关知识有困惑时，并不会向家长老师询问答案，反而是憋在心里或者是自己寻找答案。
经过初期调查，调查结果并不理想，这并没有打击到实践队员们的热情和自信，反而加强了队员们想要让更多儿童接受性教育的决心与信念。实践队员们将以更高的热情与更加饱满的态度来进行接下来的淄博实地支教活动。
