画作标题：囚牢
房树人画者基本信息：女、16岁、高二学生，家庭情况有父母、妹妹（6岁）和弟弟（4岁），爸爸从事运输类工作，妈妈一直是家庭主妇。
困惑：父母对她进行言语伤害，父亲打过她，有比较严重的抑郁症状，对自己进行自残行为至少4次。（包括性别、年龄、职业、家庭情况及画者困惑等）
整体印象
1、印象关键词：束缚 无助 孤单
2、绘画时间：未知
3、绘画顺序：树、房、人，画者比较注重自己的学业发展，想要逃离家庭的束缚，对自我的认可程度低
4、涂抹和擦拭：有涂抹，有焦虑烦恼
一、总：全局着眼
1、画面大小：整体大于4/5，说明自我中心，也有可能对环境的感知无力，内心充满了紧张躁动。（关键点：4/5，1/9，其余正常，越大越外向自信）
2、画面位置：偏上，说明画者比较注重精神层面的发展，有可能会空想，但不付诸行动，缺乏安全感。
3、线条特点：弧线为主，长弧线和短弧线都有，说明画者有柔和的一部分，但是可能情绪变化大，不怎么容易掌控自己的情绪。关键点：长短、轻重、曲直、断续
4、色彩分析：没有，就不分析二、
分:内容分析
房子
整体：房子整体略小，孩子对家庭的感受不佳。位置偏上，缺乏对家庭的安全感。线条以直线为主，可能会比较固执刻板。
类型：立体房，孩子比较聪明。
屋顶：无，对于智力正常的画者来说，有畏缩的人格特征（画者经常想放弃治疗，放弃与父母沟通，把自己封锁起来）
墙壁：右侧线条略微有一些不稳，也意味着家庭的不稳定。
门窗：方形窗户，说明性格中有直接、真爽的一面，窗户非常小，在正面墙壁的右上角，整个房子就像一个封闭的监狱，别人很难走进她的内心。容易自我封闭，不想与外界沟通交流。门在侧面墙壁，而且很小，不能让人正常通过，也是一种设置沟通的障碍，外人很难走进她。双扇门，渴望比人的陪伴与理解，侧门说明她很想逃离家，现实中也不想与外界交流沟通，但其实很渴望陪伴和关爱。
烟囱：无
人物——
整体：人物位于画面右侧偏上，人物大小相对来说还可以，整体来说对自我不是很肯定。
类型（火柴人、正侧背面、异性、动态等）：正面像，愿意让别人了解自己，有积极主动的一面。
头部：圆形大头，性格温和，单纯、可爱，人际交往中也较随和。头部相对较大，有求知欲望。
头发：长头发，涂黑，烦恼焦虑比较多，长发过肩，有女性温柔的一面。
眉毛：弯弯的月牙眉，也体现了画者温柔的一面
眼睛：黑色圆点，有一种怒目圆睁的感觉，可能会对某件事比较执着，容易钻牛角尖。
鼻子：一个大大的圆点，表示有自己的个人主见，
嘴巴：无，不愿与人沟通，不善于表达，会压抑自己的想法
耳朵：无，不愿意倾听别人的意见，两耳不闻窗外事。
脖子：有脖子，但线条不柔和，可能会脾气控制有些难
肩膀：肩膀很宽，偏方形，表示承受着压力，或者肩负重任。画者过早承担与年龄不符的家庭责任。
躯干：方形，性格较倔强固执，不够圆融，胸前画了一排涂黑的纽扣，有焦虑，想要依赖别人。
手臂（胳膊）：双手臂展开作拥抱姿势，渴望被关爱。
手：没有手，表示缺乏行动力，或者手上有伤或疾病。经询问后得知画者在俩月前曾割腕。也是对自我的不认可，比较焦虑，对自己所做的事有愧疚感。
腿：细长，表现出女性爱美的一面。右腿处栓了一个黑色大铁球，有一种被束缚的感觉，这种束缚可能来自与自己，也可能来自与家庭。想要自由，却被牵绊住了。
树——
整体：在画面的右上角，树比较大，说明受父亲的影响较大，树木向远离家的方向倾倒，学业可能也不是很稳定，对自己的未来也不确定。想要逃离家。经交流后得知，她从小父母就缺乏对她的照顾呵护，至10岁，妹妹出生那天起，家人对她的态度是驱赶和厌恶，她感受到了极大的被抛弃感。而且6岁的妹妹经常对她说“这个家不是你的”，而父母对于小孩子的话并不在意。
树冠：树冠上部偏小，有一定的目标感，但是右侧被切，也表现到了画者对未来的不确定，有焦虑。
树干：树干上部与树冠流通，表示理性与感性并存，树干从下往上越来越细，表示在成长的过程中，父母给的关爱和滋养越来越少，感受越来越差。
树皮：有涂抹，树皮也是对自我的一种保护，还有一层表示成长经历沧桑，存在焦虑情绪。
树根：
附属物——
围墙：画了一睹长而高的围墙在前面，表示防御，极度缺乏安全感，内心脆弱，用自我封闭的方式来保护自己，害怕与外界沟通，却又希望得到关注。性格多疑，对环境不适应。
铅球：画了锁在脚上的铅球，代表目前家庭给她非常大的沉重感和束缚感，像个犯人一样被锁住，没有自由。经交流后，画者说自己10岁以后就没有了任何的周末和假期，所以业余时间都是用来照顾身体不好的妈妈和年纪还小的弟弟妹妹。因为会被同龄人嘲笑她像个妈妈。
彼岸花：花语是代表地狱和死亡，这意味着她可能有自杀倾向。花比较多，胸前也画了一朵，她渴望别人的陪伴，落花无情。想要通过彼岸花来表述自己的内在情绪，通往另一个世界。想要解脱，但又因为右脚的铁球束缚，没办法通往边。经交流后得到画者在初二时因为当众被老师批评并受到了人身攻击和人格侮辱，曾经写下了遗书想从20楼跳下，但最终没有做到，自那之后，时不时会产生自残的念头，直到俩月前父亲打了她，开始把念头付诸行动，目前已割腕4次。
三、总:统合整理
关于性格：情绪不稳定，比较焦虑，但也有柔和的一面，不愿意与人交流。
情绪状态：有严重的焦虑不安，抑郁的可能。情绪滴露，有束缚感。
关于人际关系和家庭：与朋友之间人缘好，与家人、尤其父母关系紧张，特别害怕爸爸。
关于画者需求：画者在寻求帮助，想摆脱抑郁症状。
给画者的建议：经了解后，画者的抑郁症状比较严重，一方面可以找正规的心理疏导医生进行心理治理，家里的父母应该给与孩子足够的温暖。对于画者自己来说，多参加积极的活动，多与同龄人沟通，多做户外运动。人生有很多美好的时光，过去的依然过去，未来就在眼前，过好当下。你自己内心足够强大的话，外在的环境影响不了你。我相信你可以建立起健全的人格，建立起你的目标。
作者：LEEWOOD
图来源：
