《闫桂珍教育随笔》
伪教育，伪教学-----核心素养，培养人。
为信仰而活，为理想而活，做幸福的老师。
一、单元主题教学优势
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以熟带生，群文教学是一种回归。让孩子会读书。
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课本剧，朗读，演讲。
时事评论。
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高中语文单元教学存在的问题
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王维诗中空字的解读研究。
陆游：鬓先秋，泪空流（空）
王昌龄：边塞诗前期豪迈。逐渐转为豪迈忧伤 。
李白的关山月和陆游关山月对比研究。报国于死无战场。
柳永，秦观，李清照对比。
高一至高三都坚持单元教学理论的整体系统。
反对高考指挥棒。
兰州教科所高考题：《谈南向通道》
向南延伸到新加坡东南亚，向西河西走廊，中亚的一个经济，贸易等经济圈。
人民日报，经济时报中核心文章印给学生，了解时事，培养大胸怀，大视野。
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