19128黄丽娜
带孩子进入图画书
要让孩子看，首先得让孩子喜欢，人们总是本能的去接近能让你愉悦的人或物，当看书成为一种享受，那孩子的阅读量是会出乎你的预料的。
爱我你就抱抱我
一些比较有育儿方法的妈妈会在小婴儿哭闹不止的时候放一些白噪音，把宝宝抱在接近妈妈心脏的地方，配以妈妈温柔的呢喃，小宝宝就会慢慢的安静下来，原因是这让小宝宝仿佛回到了妈妈肚子里，TA感到熟悉放松。
最初陪宝宝看图画书建议是把TA抱起来放在我们的腿上，享受亲密感受，听着这个世界上TA最熟悉的声音（爸爸妈妈），这首先已经给宝宝传递出了爱，这使他们快乐。然后用我们丰富的人生体验和读书经验来体会作者创造作品时的心情和思想，绘声绘色引他们走进图画书里，跟着主人公去体验种种。
要快乐不要压迫
有些妈妈会在宝宝不认识字的时候给他们读绘本，认点儿字就开始逼着他们手指着字吃力的读字。了解图画书的人都知道，一本图画书讲述的不只是一个故事，它的图画讲述一个故事，文字讲述一个故事，图文结合又能讲述一个故事，带着压力读图画书完全破坏了图画书本身来的快乐，如果读图画书不能带给孩子快乐的享受，那内容就不会留在他们的记忆中，也就无法带给他们精神上的成长。
你的孩子是被电视机带大的吗
说到快乐享受，一些爸爸妈妈又会说孩子喜欢看电视，去就放任TA去快乐就可以了。是的，让孩子体验到不同的乐趣，不但可以丰富孩子的人生，也可以扩大孩子的接触面，扩展他们的心胸，久而久之，他们就会成为遭遇任何事情都能积极面对的人。但是，这就需要又个“度”，有好的时间安排。因为看电视是被动的，他们不需要思考，而看书就不同了，孩子是“十万个为什么”的天生携带者，带着疑问，他们能在书里找到各种答案，这种多姿多彩的，深刻有趣的充实感是看电视所不能体会到的。
图画书的结构和分类
你是不是绘本买回到家就迫不及待的把书腰，书衣丢掉，拿起书打开正文就开始读，我想说你刚刚丢了五百万你知道吗？
先说图画书的构造：书腰，护封，前后勒口，前后封面，前附页（包含前环衬，简名页，书名页，版权页，献词页，作者附注，前言）后附页（单词表，索引，出版信息，后记）前后勒口上常常会有重要信息能让你更好的解读内容。而一些图画书的故事往往开始于前封面，结束于后封面，如果放过前后封面就等于读了一个没头没尾的故事.
图画书分为:桥梁书，认知书（字母认知书，数字认知书，形态认知书，颜色认知书，综合认知书），玩具书，纸板书，立体书，翻翻书，洞洞书，歌谣书（童诗和童谣）
日本有一段时间画风“天真可爱”的图画书很盛行，但刻意塑造的，充满匠气千篇一律的可爱却显没有生命力没有内涵，因此，图画书的视觉趣味就显得很重要。我们可以尽量挑选各个作家的成名作，凯迪克奖作品，凯特·格林纳威奖作品，以及带着孩子去书城让他自己选。
给孩子最好的礼物就是快乐，给他一袋零食，下顿饭他就没胃口吃饭了，给他看一下午动画片，关掉电视他会很生气大嚷大叫，给他读一本好绘本，他会开开心心和你回味故事的，请用心陪孩子，给他一个精神富足的童年，这就是给他种下幸福的种子。
