绘本讲师训练营【53期】20/21实践原创《是谁嗯嗯在我的头上》

53009+张明珠

孩子们听故事

对象:3-4岁

暖场:动物来出场(音乐游戏)通过不同的声音辨别是哪种动物

导入:刚刚我们有听到了哪些动物的声音呢?接下来,我们来看看刚刚那些声音里的动物们有哪些出现在这本故事里?引导看封面,认出小鼹鼠。

故事讲法:变声+演绎

故事内容:小鼹鼠的头上有一坨便便,为了找到这是谁的便便,小鼹鼠问了很多农场的动物,比如奶牛,山羊,小兔子,猪等,他们都展示了自己的嗯嗯,并说明小鼹鼠的嗯嗯不是他们的。直到苍蝇给他指出来了这是一坨狗大便,小鼹鼠气冲冲的去找了大狗,然后把自己的嗯嗯拉在了狗的头上。这是一本关于屎尿屁的故事,每个孩子听起来都会忍俊不禁,猜测故事的下一步是什么。

延伸:1.教小朋友认识不同动物嗯嗯的状态。

小朋友们认识所有的动物,但是不知道怎么描述嗯嗯,比如山羊的便便像巧克力豆,奶牛的便便像奶油蛋糕等。

2.让小朋友自己帮小鼹鼠思考这到底是谁的嗯嗯,如果小鼹鼠找到了,他会怎么做?

小朋友有的说小鼹鼠这样做不礼貌,他可以给大狗说清楚但把自己的便便拉在大狗身上就有点不礼貌了。

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