弘扬民族精神，增强民族自信
——初中语文课堂弘扬传统优秀文化的意义之二
昨天，我们说到了在语文课堂上弘扬中华优秀传统文化的意义之一——汲取文化精髓，打造精彩课堂，今天我们来看看意义之二——弘扬民族精神，增强民族自信。
我们中华民族五千年的华夏文明博大精深，历经了沧桑洗礼传承至今。一种文化，如果可以支撑一个民族走过这么多年的沧桑岁月，必定是有缘由的。民族精神是一个民族共同所认可的世界观、人生观和价值观，是一个民族在长期的历史发展过程中所形成的精神信念。
部编版初中语文教材蕴含的传统文化内涵十分丰厚，从中我们可以欣赏到苏轼“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”报国杀敌的豪情，可以领略到范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的博大胸襟，还可以惊叹于文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的民族气节……正是有着无数像这样的历史人物，用他们的智慧、胸怀，甚至是生命诠释出中华民族民族精神的真正内涵。这些经过上千年的发展而积蓄的民族精神既是中华民族摆脱困境、迈向文明、取得进步的推动力量，也是保证中华民族稳定和发展的坚强精神支柱。一个伟大的民族能够孕育出伟大的民族精神，这些伟大的民族精神又必将引领这个民族继续向前发展。习近平说：“只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能做好今天的事业。”因此，我们要重拾民族自信，在初中语文课堂上，将中华民族精神的精髓深入学生的内心，让我国优秀传统文化的种子在新一代青少年身上生根发芽、开花结果。
