假期里开始带着班里几位愿意一同阅读的家长共读蓝皮书《家庭中的正面管教》。从最开始发起活动，到后来建群，商议共读和讨论的方式，等待大家买书，前后拖了有近两周的时间。直到一位家长询问:我们什么时候开始？我才意识到，等是不行的，我们如果先动起来，那观望的其他人也会开始行动了。
一小时之内，我就列好了10天的阅读页数和我自己要读的页数，然后把表格发到群里，大家接龙来写自己方便的阅读时间，录音可以提前准备好，但是轮到自己的当天要发到群里，其他家长可以根据当天内容发表自己的见解或困惑，大家一起来探讨。
果然，在每次大家自己朗读过的内容中，都可以有极大的收获，因为看书和读书是有不同的效果的。小冯妈妈说，试着把自己语速放缓，分贝降下来，竟然和孩子度过了愉快的一天，简直不可思议！彤彤妈妈说，医院上班压力挺大，在孩子面前控制自己烦躁的情绪，孩子更能够听话，并且接受她的建议；倩倩妈妈说，不是孩子变了，而是大人没有耐心了，最需要学习和改变的是大人才对；霖霖妈妈说，有了二宝之后，对大宝忽略了很多，回去要好好的抱一抱大宝。
每位妈妈都在表达写自己的感受，或者说是感悟。而我做的并不是指出或是重复她们哪里做的不好，只是说，那么我们在这几天先来做一件事吧，那就是－－倾听。用心的听听孩子每天在表达些什么，不急于回答也不急于否定，就是单纯的去听一听，并且让孩子了解到，妈妈在听我说话。我们先做到这一点，然后看看我们和孩子的相处会不会有一点点不同？把看似简单的事情重复着每天做，去感受。
今晚是我们约好的集中讨论时间，我要提前准备好自己的发言内容，也期待家长们的精彩发言！
