《班主任工作漫谈》读书心得

班主任的工作是非常艰巨的，学生有任何事，都会找班主任。好的方法，事半功倍。班级管理是班主任的重要工作之一。魏书生老师说：“管理不是老师来约束学生，而是学生在学习活动中的自我约束。”如果任何事情都由班主任来管理，那班主任身上的重担可想而知。魏老师强调的班级管理具有人性化，全员参与、相互制衡。人的思维要解放，不能只认准一条路。通过魏老师班上承包门这件事情可以看出，学生积极主动参与班级管理，并由此想了关于门的十种方法。这也让我想到了关于班级的管理老是传统的模式，为何不能其他方法呢。一条路不通，可以其他方法。日记的方式不断反思和成长，坚持写日记能使人追求真善美，回忆过去的点滴。同样的学生也是敏感脆弱的，不仅关注学习，更要关注他们的心理。记得我班一位学生的周记内容很消极，甚至产生了一些不好的想法，吓了我一跳，因为平时这位学生很听老师的话，学习也很认真。通过私下聊天，才了解学生的内心，慢慢的开导他。所以班主任更要关注班上的每位学生，善于从小事了解学生，关注他们的内心。