今天是第二天的作业，六子老师让我们将熟知的十个词来拆解来重新定义他。而这里的重新定义这话话的意思，我理解的有两个，第一个就是之前我们所认知的是错误的，所以要重新看待找到他真正的意思。第二个就是我们之前所了解的都比较浅显，所以让我们真正的思考，更加深入的去学习这几个词，和明白这几个词的内涵。
而我感觉布置这次作业的意义在于，老师想锻炼我们的理解力，这样方便我们在写文的时候能够更好的用一些词语来塑造我们的文章以及表达意思。第二让我们学会深度的思考，因为我们平常看书听课很多时候都是看过就好，但是却没有去想明白它去思考他。所以这也是我们经常看书看后就忘得原因。
自信=自（自我，本身）+信（诚实，不怀疑）所以自信这个词的意思应该是，自己对自己诚实不怀疑的意思。所以如果我们要想建立自信的话，我觉得最主要的就是建立在那个信上面，信代表的诚实可靠，只有对自己诚实了不怀疑自己了，那才叫真正的自信。
学习=学（教导，效仿，钻研）+习（反复），所以学习的意思应该是，有可以教导你的并且你能效仿钻研的东西 再经过反复的复习，就会变成你的东西了。所以当我们想学会一样东西的话，一定是可以效仿自己懂得的然后经过反复的钻研，才能算是真正的学会了。
选择=选（挑选）+择（抉择，择取），所以选择的意思应该是在众多的东西当中挑选并作出决定的意思。
希望=希(少，盼望）+望（望远处看），希的意思代表了少以及盼望期望的意思，而望代表了往远处看见 也也有等待的意思。所以希望的意思应该是，特就算很小我也盼望着从远处看见你或者什么的意思。
快乐：快（速度，赶紧）+乐（欢喜），由词所展现的意思是欢乐的事情会很快就过去，所以叫快乐。也是我们为什么说快乐为什么短暂的原因。
悲伤：悲（哀痛）+伤（损害），这个词用我自己的理解吧，上面是非字，代表着是是非非，心就是我们的心情我们的心脏，而当有那么多的是是非非压在我们的心上面，我们的心就会痛被损害了就会同乐。所以我理解就是，心被什么东西给压住了，损害到了，就叫悲伤。
兴奋：兴(旺盛）+奋（飞），这两个字一个代表旺盛的意思，一个代飞的意思。我的理解是一个人的精力特别旺盛，旺盛的药飞起来了那就是兴奋的意思。
损失：损（减少）+失（遗失，丢掉），本来属于你的东西减少了被丢掉了，找不到了，那就叫损失。
崇拜：崇（尊敬）+拜（恭敬，敬意），原来崇拜的真正意思，应该是对一个人尊敬并且充满了敬意就叫崇拜啊。
坚持：坚（始终如一有耐性）+持（遵守不变），所以坚持的意思就是对一件事情遵守不变并且始终如一，这就叫坚持。
拆这十个词用了我接近一个半小时的时间，在这段拆解的过程中，对一些词感觉收获蛮多，但是也有些词也是似懂非懂的。不做这个的话，还真不知道原来我们曾经所以为理解的一些词，我们并非真正的理解到它。而我们想要得到的一些问题答案，也可以通过拆词来得到的。
