今天早上我朗读的《爱沟通》里面，最重要最具有决定行的一个层次——能量层次。所以就能量，我想聊聊。
没学锦明老师的课程时，我对孩子的教育从来没有过，去思考能量层面，说实话，也不懂。心里明白和孩子讲话要注意技巧，把握分寸，但是成功的沟通很少，其实都是在我们的高压下，让孩子服从。就这样薄如蝉翼的框架，没几天，就被孩子摧毁了，生活又回到原来的样子，也就是死循环。
正如课程所说，能量不对，无论你想的多么完美，成效是零，有时还是有负数。我有很多高大上的想法，在孩子上初中之前，我已为他步好了学习上的康庄大道。像语文 英语之类，语言性的东西，就得靠积累，现在就得下功夫，它属于慢活，是在潜移默化中改变，等到初三 高三去赶，很明显，即使用功努力，也是快餐，从理解深度来说，没有日积月累的好，而且同时，现在努力，也为以后空出来时间，更轻松愉快驾驭其他科目。
在父母没有能量铺垫，孩子处于逆反心理，这些想法犹如空中楼阁，海市盛楼。收效甚微，那是必然的，自己也不知道错在哪里。
学习了课程以后，我可以说有的放矢，不会那么盲目。《新概念英语》书籍早已买回，视频资料都找好，孩子也有资质，不用报班，自己可以自学。但现在不是时候，我放下了，能量没调对，我不会和孩子说。我在调频率，等着我们娘俩的那个相同的频率点。它如果出现了，事情就好办，真的是不费吹灰之力。现在，和他爸每晚愉快学《论语》，就是最好的证明。
感谢锦明老师的课程，用此方法教育好孩子，可以，处理家庭关系，工作中与上司，同事关系都可以。
感谢儿子，给我初成长的机会。
