昨儿去拿儿子二年级下学期的成绩单了，语文92，数学98，属于中等偏上的水准。遗憾的是语文没有达到平均水平，略差.一直以来语文是孩子花时间最多的科目，从去年暑假开始就每天让他日记，到现在整整写了一年多了，阅读也是一直有意识地在坚持着，可是提升额的效果还是不太大。都说语文是个积累型科目，还需要大量的阅读支撑。所以见效慢也是情理之中吧。
期末前的复习，让我了解孩子语文的薄弱环节，基础知识比如生词，课文填空等不扎实，阅读理解也是一般，看图写话马马虎虎，字迹潦草，每次老师几乎不需要多看内容就要扣5分左右，这也是孩子无法得高分的一大重要原因。我个人觉得想要改善语文成绩的非常重要举措是:需要让孩子改掉做事马虎，不求质量的习惯，小到写字要端正美观，大到作文作业等都要精益求精，力争在能力范围做到最好。需要灌输他提高单位时间效率，尽量用少的时间做出好的效果。否则他只能是平平庸庸，无法做到拔尖。
说起来很简单，做起来却比较难，回想自己，其实也有类似的问题，很多时候，学东西也会囫囵吞枣，做事也没有处处精益求精的习惯。未来的路充满了挑战，但是我相信如果大人和孩子一起努力，一起成长进步，再大的困难都可以克服！
