周日文莹老师亲自语音答疑干货满满，感觉到文莹老师的用心耐心，赶紧把听到的干货记下来，不然我这个脑袋很快就会被遗忘了。
1模仿别人的视觉笔记好吗？怎样模仿呢？
答：文莹老师觉得整篇幅度的模仿会让大脑缺乏思考，导致呈现不了自己的想法和表现不出自己更好的作品。那怎样模仿？1日常可以发现身边好的画面，图片，美的东西记录下来一个本本，或者拍照然后记录专用的本本，这样可以模仿收集素材，然后运用到自己的作品中去，最好再把收集记录的归类总结。平常看到什么就简单的画出来，或者拍照收集起来，没有灵感的时候，可以看着自己收集的图片或者画的美的东西，这样就会有灵感了，素材也就丰富多样了，2，字体的模仿可以慢慢演变成自己的字体发明，例如在某一篇视觉笔记里自己要写字体常规会占用的位置不够大，然后改变一下就变成新的字体，位置也合适了3发现某一篇视觉笔记的一种简述的方法也可以模仿到自己的那里，变成可以自己运用的一种方法。
2，画视觉笔记没有参照物就画不出来，有没有好的方法可以不那么依赖参照物
答：3种方法的，源自孩子的天性—想象力，重复力，牵引力
第一想象力，像小孩子他们会很容易的可以把自己看到的心里想的表达出来，而且画出来你会懂这个就是这样的东西，就简单画出来就好，什么也不用想。看到一篇文章，边看边画，这样可能会有你想象不了的灵感蹦哒出来。例如剽悍晨读，先听一遍，脑海就有画面，然后再边看边画草稿，第三遍就可以整理一下排版就好了。
第二：重复力，小孩可以看一本书一篇动画片重复N次，都不会腻的，那我们也可以画第一次，然后再重新来画同样的内容第二遍，甚至更多次，积累多了量变辉质变。
第三：迁引力。小朋友的脑洞比较大，我们可以从优视觉得干货素材去锻炼，第一遍画，模仿，第二遍改变，延伸一下，第三遍组合起来串联起来一个故事画面。
3，怎么点和点怎样可以更好链接
答：大画面的呈现，从上面优视觉的锻炼。
4，怎样合理分配空间
答：图文字1比1比例，要注意留白。可以用铅笔画边框来使的留白更好。
5，颜色的搭配
答1心情2文章的属性，温情黄色暖色调，行政类蓝色冷色调3不用太多颜色，互补色。补充黑白色适合基础学习，一步一步慢慢增加。
我接下来行动目标
1，发现美拍照积累素材
2，边看边画尝试
3，争取可以优视觉素材干货练习
4，争取每周一的练习字体可以完成
5，黑白色先基础打稳，线条，留白做好些。
