最近和几个家长沟通，家长们纷纷感觉到了孩子有了叛逆期的状态——“不听从管教+喜欢辩解”，其实在孩子的成长阶段一般都要经历三个叛逆期，即:二三岁时的"宝宝叛逆期"、七八岁时的"儿童叛逆期"、十二岁以后的"青春叛逆期"。其中，七八岁时期是最令人头疼、最讨人嫌的叛逆期，正如俗语所说:"七岁八岁讨人嫌，惹得小狗不待见。"首先给家长们推荐一本书《妈妈要懂的心理学:7-8岁叛逆期 》。
面对孩子这个阶段的状态，无论是否出现了叛逆的状态，我们要做的，其实也很简单，执行规则——温柔而坚定地执行。
所谓温柔：从孩子的感受出发，用爱、理解来赢得孩子的合作；
所谓坚定：不是寸土不让，而是守住底线，底线之外不能越界，底线之内可以灵活。
在我们执行规则时候，始终要观察着爱和理解，温柔不是柔软，而是学会站在孩子的角度去解决出现的问题，先让孩子感受到你真的理解他，愿意帮助他，从而我们才能更好地进行教育。
当然，很多家长都希望自己执行的规则可以有立竿见影的成效，理想着孩子可以立刻遵守规则，可是现实往往不能遂愿。因为在执行规则的过程中，孩子的理解力、思维力和自控力都欠成熟，所以需要一定的时间，在这段时间里，我们不能够刻板的、粗暴坚持，而是让孩子自由选择，时刻倾听孩子的心声，多一些耐心，多一份换位思考，然后坚定的执行。效果，不会马上显现，家长们需要有持久的恒心和决心。
沟通的过程中，告诉孩子，我们不是你的对立面，我们和你在一起， 理解你，帮助你，引导你，逐步让你能够为自己的行为负责，能够为自己的生活负责。只有这样，规则才有意义。
不要去抱怨为什么我的方法对孩子不能行之有效，反思一下，自己是否长期而坚定地执行一种规则了呢？教育之路，让我们拥有这份温柔而坚定的力量吧！
