现在的孩子，都怕输在起跑线上，学的晚的从3周开始也上幼儿园了，或者去学校上学前班。然后各种补习班也跟着上。舞蹈呀，画画呀，唱歌呀。大点的，跆拳道呀，奥数呀，英语呀。忙的不亦乐乎。过个周末，比平时上学时还要辛苦。家长辛苦，孩子辛苦。都为了提高孩子的素质，怕能力落后。我觉得这么忙忙碌碌之前，应该给孩子正确的三观吧。最起码的价值观，是非观，要先确立好吧。
我家孩子去上学校的学前班。现在马上要年终考试了。每天练习，做测试。我家孩子比别的孩子年龄偏大，测试成绩比她的小同学要好点，本来应该高兴的事，却给孩子带来了困扰。由于她每次成绩比较好，坐在她周围的小朋友，每次考试时都抄她的，老师就默许，没反应。尤其有一次，我家闺女还没写完呢，隔着过道，坐在她旁边的那个小同学就拽着我们的卷子要抄，我家闺女，当然不同意，按着卷子。结果，我们的卷子扯了。老师还是装作没看见。交卷子时，她批评我家闺女，把卷子扯了。闺女说，是旁边的同学给扯得，老师说，你把卷子放在人家桌子上，能不扯吗。什么狗屁老师？考试时我家闺女把卷子放到隔个过道的别人桌子上？你就直说，把你的卷子拿出来，让别人随便抄。在老师潜移默化的影响下，孩子们抄我闺女卷子，明目张胆，理直气壮。这就是孩子的学习环境。我之前反映过别的问题，老师回头就找我家闺女的碴。这次我就没找老师发表个人意见。
我闺女告诉过我，你越找老师反映情况，老师越找我的事。不要埋怨现在的孩子都长成什么样了。看看孩子的生存环境。连个基本的是非对错都没有。教学前班的老师，一般年龄都偏大，等待退休了。教育理念，知识面比较老，可是在这一点上，她们都与时俱进了。所以，作为家长，我们千万不能松懈，以为送到学校，送到补习班就可以了。那些最基本的，最重要，还要我们自己教。就象一个电脑，你要给它安装一个比较好的操作系统。这个系统，操作简单，运行快，更新方便，不容易死机。这个工作是父母来做的，老师没有这个意识，教书只是他的赚钱的工具。
