今天听了美丽的芭蕾舞老师李老师的课程，真的是感受很多。芭蕾，一举一动，每个舞姿造型，每个动作的过程都要美。芭蕾是时间和空间的艺术。它既像时间艺术——音乐那样受时间的制约，又像空间艺术——雕塑那样占有一定的空间。同时它又是一种视觉艺术，有很强的观赏性。因此可以毫不夸张地说芭蕾是一门对美要求最高的艺术，也是人类迄今所创造的最美的艺术。要在最美的艺术中达到比较高的境界当然不是一件轻而易举的事。从这个意义上来说芭蕾也是一门非常残酷的艺术。人们一般都认为跳舞很开心，蹦蹦跳跳，轻松快活，实际却不然。通过学习芭蕾舞知识，让我了解了舞蹈的艺术特点，艺术是相通的，教学中我可以把舞蹈作用到教学中，激发学生的学习兴趣和对美的认知。
我是一名刚刚参加工作两年的特岗美术教师，每天和乡村的孩子们共同度过学习时光，是我的幸福。但是乡村的孩子对画画啊，舞蹈啊，只还是停留在电视里，实际上他们还接触不到，乡村的教师队伍有限，自从我到了这个学校，我会发动我所有的能力，来提高学生对美的认知。
4.18日这节课让我了解了芭蕾舞的很多知识，《跳芭蕾舞的男孩》：一个自信的男孩 昨天晚上，突然找到一首70年代那种迪斯科风味的《sunny》。然后我就百度了一下一首歌，没想到这首歌还真热门，出现在多部的电影里面，其中就有这一部电影《跳芭蕾舞的男孩》。
起初我还以为我看过了，因为之前看过一部也是小男孩跳芭蕾舞的电影，不过那部片叫《舞动人生》。但是我也惊喜地发现这两部片有很多相同之处。第一个，都是发生在一些历史大事件下追求芭蕾舞的小男生。第二个，都是讲小男孩努力勤奋的励志片。第三个相同点，也是我最惊喜的，电影最后都是讲小男孩与父亲一起努力去追求梦想，而且重点是小男孩的父亲都是粗鲁地闯进那个面试芭蕾舞的地方，祈求面试官给他们孩子一个机会。不得不说，我认为，有这样去守护孩子梦想的父亲，真的很帅！也正是父亲这样粗鲁却又冲满力量的行为，我觉得小男孩得到不仅仅是爱，更是自信的力量！
