各位小伙伴们好，我是嘿嘿，有些小伙伴认识我，是通过我上传每次分享的音频。其实，我是国家二级运动员，曾经获得省大学生运动会羽毛球男双第二名。
在参加师姐的写作营前，我一直以为自己是一个四肢发达，头脑简单的写作大白。从今年6月初开始至今，我跟着白杨师姐写作已经三个多月了，现在回看自己的简书，122篇文章，8万多字。哇，原来我除了会打球之外，还会写作。
今天我将从三点，坚持的意义、鼓励的意义和写作的意义去分享我和写作相遇的故事。
坚持的意义
时间回到大学期间，有一天训练完之后，我回到宿舍（当时已经放假了，整间学校只剩下备战的运动员在训练），呆呆的看着凌乱的房间。我在问自己，每天起早贪黑训练是为了什么？当我眼光扫过荣誉证书时，哦！我是为了学校和自己的荣誉而战吗？我迟疑了，继续毫无目的的扫视，终于停在了一张照片上。这张是去年和队友代表学校去打团体赛拿奖杯的合照。我似乎找到了坚持的意义，是每天跟队友一起训练的留的汗水，是每天训练完之后跟队友教练一起吃饭的快乐时光，是每天跟队友一起兴奋的复盘比赛结果。
现在坚持每日写作也是如此，是白杨师姐日更的鼓励，是小伙伴们优美的文章，是大家共同讨论的乐趣。我，一个人走得慢，在师姐的一群人里，走得远！
鼓励的意义
一次团体赛的决赛，前面总比分是2:2，我打最后一场混双。由于对手我从来没有赢过，而且跟我混的拍档也是第一次配合，让我心理更没有底。教练赛前的心理建设，我好像已经免疫了。
最后一场决赛比赛开始了，按照剧情的发展我们顺利的输了第一局。通过第一局的比赛，我惊奇的发现，我每一分打得好与不好，我的拍档都会在间隙期间给我鼓励。她鼓励的言语、她肯定的眼神、她大声的叫喊都深深的激励着我。第二局我像打了鸡血一般，只要是高球我都杀。由于之前丢分太多，让对方先拿到了赛点。这时，她简单的说“加油，你行的”，然后点了点头。就是这简单的五个字，让我力挽狂澜，逆转了这局比赛。
当你的能力或者优势被别人当着你的面说出来，你这个快要漏光的车胎，会不断充气，直到充满继续上路。除了写作之外，师姐会在其他方面鼓励我，让我看到自己不同方面的优势，帮自己重建信心。
师姐说，她不是脸皮后，是自信而已！
写作的意义
让我觉得最可惜的是那场男双的决赛。当时我们的水平相当。比赛过程也很紧张。比赛的节奏很快，我有个习惯，会通过观察对方的打球套路，去预判对方的回球，争取优势。比赛到关键分，在间隙期我简单的跟我的拍档分析了对方的回球习惯。当对手遇到高远球时，有一半的概率是回放左前方的网前小球。你提前上网去扑球，我补你的后场。虽然我猜对了对方的意图，但是我的拍档却没有领会到我的意思。结果就如文章开始说的拿了第二名。
运动员是在比赛时，要对上一分的得失进行马上的总结，制定接下来的策略。而每天通过写作，是对当天的事情进行及时的复盘，如果时间太紧，可以将几个自己get到的点记录好，待有时间再重新整理问题。
我写作的意义，就在于将复盘用文字记录下来。在记录中反思，找到更好的处理方法，总结更适合自己的原则，并应用到日后的为人处世中。
运动员艰苦的训练，他们有一个目标，是为国增光。
而我每天坚持写作，也有一个目标，让更多的人看到我的文字。
最后总结我今天的分享的内容。我从运动中，找到了坚持的意义、鼓励的意义和写作的意义，它们让我在写作中不断提高自己，不断挑战自己，不断勇攀高峰！
