有时候有些事儿，过后想想是微不足道的事儿，但当时觉得心里那么不舒服。尤其是自己家的孩子表现熊的时候。
想到一个成语：化茧成蝶，蝴蝶在从毛虫到蝴蝶的蜕变时，如果有人等待的不耐烦了，或是看不了奋力挣扎的样子，想善良的帮一把，蝴蝶是没有经历痛苦挣扎，但出来后躯体肥肿，翅膀又细又弱，很快就会死掉。当蝴蝶用它自身的力量从茧里挣脱出来，挣扎会发热，产生力量，这是它飞翔的必经之路，也是每个人的必经之路——挣扎着成长
爹妈不能代替孩子去行动，帮孩子去剪开他的茧，可以当他的教练指引孩子，鼓励孩子，激发孩子，这过程中一切都是成长，大人要全然接纳、平静守望，直到有一天破茧成蝶。
但是当娃儿和我说被同桌弄哭，不敢哭出声，不敢和老师说，就憋着哭时，我就脑袋里出现出她委屈时的小样，心里真不是个滋味。
还好我身边的姐姐们和自己家老人都是有大智慧的人：“把时间的线拉长，拉长到五年看，再拉长到十年看看，你就淡定了。”“要沉得住气，特别是年轻的小妈妈儿，一定要换位思考，更高视角，跳出来。”“想想如果只剩几天能活，能做的事儿有限，优先要做什么？”
之前有一次娃有因为这位同桌而大哭的不想上幼儿园了，后来和娃唠，她想让我和老师说，嗯，我觉得求助家长也是办法之一。我和老师说了，也和娃说“妈妈不会一直都在你幼儿园里，以后遇到事自己再想想怎么办，有时候一定要表达出来你不乐意了，他不听，吵一架也许还会变成朋友呢。”“可是妈妈，那样老师就发现我吵架了，我不敢。”……娃可能觉得解决这个事儿完全是我的事儿，我的引导方式不太好。
然后我被pingpingpangpang了（就是会让人反省的被批评的那种挨说了）：“你让孩子自己解决问题，而不是替她解决问题。你剥夺了一次她自己成长的机会。”说得也对啊，别说孩子了，大人也是在不停的矫正自己、调整自己行为的。应该让孩子自己体会、自己调整。谁来想办法解决问题，谁成长。
这不，娃的小困扰~前些日子我娃儿每天都带糖果，从一颗逐渐升级，到幼儿园放到固定的别人的柜子里，我以为是小孩之间的约定，随便她自己这么弄着吧，家里零食架子开放式的，自由按需拿取。后来娃有一天和我聊天说“我不喜欢他，可是他非让我带糖，不带就拧我的手。”我一听心里特别生气，心想，臭小子你敢欺负我姑娘！！！内心激起波澜，后来娃又说，我也拧他了，为娘我内心的波澜平复了点儿，但男生女生打起来姑娘也吃亏啊~~~再想想我自己小时候，这就是小孩子打打小架吧……继续和娃唠唠……哎，这就是家长，内心戏丰富。
又有一天早上她忘带糖，非在我书包里拿出来一个放在那个柜子里。再然后，有一天早上起来哇哇大哭着说“我不想给他带糖，他把我美国的糖果都快吃没啦~”之后我拿着俩手偶，人物角色扮演，帮她一起讨论了几个办法……用上了《高效能教练》的方法，引导理清现实状况，事情发生的时候相关的人都有谁，你想要怎样，那我们围绕你想要的列几条你自己参与思考的办法。
在这过程中少给建议不评判，但是这一点我和你爹做的并不是太好，真替着急啊~
娃爹也很急啊~说：“要学会说不！直接拒绝他！他现在就是顽皮而已，要是纵容别人的坏行为，他就会真的变成坏人~~~你看哈利波特里，哈利奋战不能给伏地魔用魔法石啊，要为正义反抗！”“嗯，对爸爸，哈利的死对头是马尔福，可是那也不是他同桌啊，他同桌是赫敏。”话题转换成哈利波特了……
这次用的时间较久，我问自己：我的优先级是什么？是孩子成长、孩子学事儿优先，还是自己家孩子一点也不受屈儿优先？问自己的选择什么？是超车超的我不爽生气着开车，还是要安全第一？人都是在追求成就感、优越感，差别是在什么事儿上有所追求，是在琐碎的点上追求着（叽叽着），还是在什么方向上追求着？
娃儿的初步的解决方法真的有点让我汗颜。“妈妈，我说我家没有软糖了，因为好吃的糖我舍不得带，我说家只有奶糖，所以之后我给他带奶糖，要带我不爱吃那种……”(lll￢ω￢)汗……
再过些天后（她两周内经历两次堵牙）她和她要好的阿姨说起这个事儿：“我和同桌说，我们家没有糖了，什么糖都没有了，这个方法我用了，很好用。”
我想说啊姑娘你就不能硬气点嘛~直接拒绝~但是你这次靠你自己进步了、成长了，不回避去面对，赞~我很开心~最初也不指望着小孩子一次就解决的很好，让她不断地尝试、自己体会吧。
其实在我们大人看这事儿很简单就能处理的事儿了，一句话就解决了，我期间也有不开心和烦躁，妈妈我也没有那么高的境界啊，耐心守望着你成长，也是我的修炼过程。
有时想想现在的小孩基本没有被拒绝过，所以也没有耳濡目染的和家里人那里学会得体的，有理有据的拒绝不合理的事，因为大多时候家人都会主动地给买很多，别说孩子都张嘴要了，怎忍心拒绝~买买买~~~真是要适度，孔子的中庸之道，要刚刚好，既不左也不右，靶心位置，难做到正好，所以要思考、要修炼。
有一天她和我说“妈妈，当我在我的喵滋咪星球时我很厉害的，如果我在我自己的星球上时，对待我不喜欢又让我给他带糖的人我就会咬他、挠他、踢他、抓、挠、撕我老厉害了~我只在地球上才会表现的软弱，被弄哭。”“嗯，我就是地球上的普通的妈妈……”
孩子成长的同时大人也同时再次提升认知——所谓的人磨墨，墨也磨人。 早安。
