木桶理论
一个木桶盛多少水，并不取决于最长的那块板有多长，而是取决于最短的那一块。
大家应该对木桶理论耳熟能详吧，按照木桶理论，我们应该提高我们各方面的能力，，成为一个全才。
但是，在这个时代，请别相信木桶理论了，取而代之的是长板理论。
木桶理论的核心就是需要着眼于我们不足的地方，努力提升，以达到相互均衡的状态。但事实是，大多数的普通人，是无法做到全才的，而且这个时代，也不太需要全才。
我们更应该做的是扬长避短，而不是截长补短。
因为最终决定我们人生高度的，并不是我们各项能力的平均值，而是最强的那一项能力。
只要在最强的那一块，达到专家人士，就完全可以成为成功人士。
我之所以这么说，有两个原因。
一、在社会分工越来越细的今天，你只需要把你自己擅长的那块做好，你不擅长的，自然有人来替你做。我有个同学，在校学习不好，也没考上好大学，但是她对色彩搭配，彩妆很感兴趣，做得也很棒，目前在各大知识平台上开通了彩妆与搭配教程，粉丝数破万。
二、把精力放在你擅长的方面，比放在你不擅长的方面会达到更好的效果。人很多短板，很多是天生的，怎么补，也无法赶超，比如不擅长交际的人，怎么都没法成为人见人爱的交际花，这是由天生的性格，和从小所处的环境决定的。可长板就不同，你只要稍微下点功夫，就会形成质地飞跃。
在孩子教育方面，我认为长板理论，也非常适用。
记得我在高中时，就给自己画了个各科成绩地图，像英语、语文我就是属于东部地区，而地理、物理、历史就划在了西北地区，我认为能够门门优的小孩也会有，但那是小概率事件，不能期待自己的娃就能达到牛娃的水平，但是要把眼光放远，看看自家小孩哪块是有天赋的，发现了就得帮他们找各种机会，发挥他们的长处，让他们在他们擅长的领域不断地增强自信。
当家长的，真的没必要那么鸡血，需要的是发现自家娃长处的眼睛！毕竟未来是更加精细化分工的社会，需要的是专才，而不是全才！
