家人们，早上好！
关于诵读经典，我看到一个好的规划，虽然咱们的孩子相对来说，起步还真的有些迟了，但有开始总是不算晚的。按照下面这个规划，孩子们马上就到了一个飞速地理解过程阶段，而现在是处于听读背诵阶段。好好掌握这个阶段，咱们尽量让孩子多听多读多背诵，对孩子的一生将会是受益匪浅的。
经典规划：
0-3岁婴孩，可以用一年时间，听50多本书80多张光盘（经：道德经、易经、黄帝内经、诗经等；典：论语、大学、中庸等；其他：千百弟诗词等），整整一轮，打下听的基础。
3-6岁宝宝，用三年时间，也是全套育心经典，整整地指读一轮， 打下读的根基。
6-12岁小学期间，用6年时间， 听、读、背诵。所有育心经典，烂熟于心。人生前几年，全是以读为主。
7-12岁，可以适当考核背，也别太认真。
13-24岁，他开始飞速地理解。为什么呢？大概是14-15岁，是一个分界点，这个因人而异。
25-36岁，我们参加了工作，自然应用之。这也是规律，你让3岁娃娃，用易经，不可能也。而25岁了，走向社会了，不用，不可能也！
关于水润平台的操作过程，我完整地发一遍。昨天早上在课堂上，我已经将完整地操作过程教孩子过了，我演示了三遍，已经会的孩子也可以教一下身边还不会的孩子。互相帮助互相学习，为了使这个水润平台的工作完成地更好。
1、登录水润平台：jxsr.dyedu.net
2、点击“登录”，账号请在群里去找一下，密码：jb123456
3、点击孩子姓名，在弹出的对话框中选择“我的项目”，出现下图二的界面
4、点击左边“功能菜单”中的“我的项目”，然后在孩子头像的右边点击“添加项目”，导入项目图片，输入研究项目名称，开始结束时间，项目简介，项目百科。项目简介和项目百科的内容可以自己写，也可以从百度上去搜索，然后复制粘贴。当然如果能经过修改，再添加上自己观察到的现象及收获，那就更好了。
5、邀请指导老师和参与的同学，注：同学必须将自己添加。
6、保存项目之后，再次进入我的项目，点击“正在进行的项目”中的右下方的“项目详情”
7、选择上方的“研究日志”，再选择右上角的“发表日志”，写好之后一定要记得点击下方的“发表日志”
8、经过一段时间的观察研究，可以撰写一份研究报告。
徐新云
2018.03.17
