关于幼小转变

孩子即将进入小学生活,意味着需要经历从幼儿园到小学的转变。如何才能让这种转变得到顺其自然的过度,对孩子和家长来说都是一种考验。

一、对于家长来说

培养孩子的独立生活能力,让孩子自己具备解决问题的能力,家长要逐步放手,放手后会发现一个不一祥的孩子。

另外,家长要尽自己的努力把学习变成有趣的事情。例如增加亲子时光,通过跟孩子一起讲故事,做游戏等来提高孩子对某一项学习的兴趣。

培养孩子的注意力也是家长需要关心的。这就需要通过亲子阅读,共同陪伴,来提升孩子的关注能力。

当然家长也需要尝试有效的纠正孩子的错误行为,但是在纠正之前需要有情感链接,等待孩子说出观点,然后让孩子自己做出选择。

最后,家长能跟学校一起为培养孩子做出努力。做到有效沟通并共同接受孩子的不完美。慢慢会发现孩子变得越来越超乎想象。


二、孩子为入学准备需练就的童子功

1.学习动机是入学准备的首项童子功

同幼儿园不同,学习替代了玩耍,面对这种转变除了新奇,孩子更多的会感到不安和困惑。如何让孩子爱上学习课本知识,学习与同学相处,学习成为更好的自己呢。此时的两个动机,超越自卑和追求卓越就显得尤为重要。作为家长的我们要学会鼓励孩子,通过提升孩子的自信达到事半功倍的效果。


2.提升学习能力开启智慧之门

家长总是希望孩子上课积极发言,能自己学会学习总结,并提高自己的自理能力。但是不是每个孩子从一开始就是那个想象中的榜样,作为家长需要找到能启发孩子,让孩子找对解决问题的方法,而不是一味的大包大揽。用启发性问题赋予孩子权利,倾听孩子如何看待这件事情,并勇于接纳孩子的想法。


3.培养孩子的社会交往能力,让孩子获得归属感和价值感。鼓励孩子承担班级任务,但必须考虑孩子的意愿度 ,要学会尊重孩子的想法。 让孩子发挥自己的优势,特长,提高孩子的自信心,让孩子感觉自己有贡献有价值,从而增强集体意识,乐于贡献。


4.自我调控能力是取得成就的关键因素。

面对众多的诱惑,延迟满足的能力尤为重要。通过提高孩子的认知情绪并调控情绪,已达到帮助孩子做好情绪认知的目的。


5.好习惯成就大未来

帮助孩子养成良好的学习,生活,社会应为习惯。就需要我们家长能以身作则,行大于言。要求孩子做到前自己先做到。每个孩子都有很多的优点,作为家长应该多关注孩子好的方面,不要有过高的期望值,不给孩子过多的压力。不必期待完美 学会放手 让孩子自己决定日常课题,慢慢会形成属于孩子自己的好习惯。


孩子作为独立的个体,拥有自己的思想,作为一名小学生后,面对崭新的小学生活,需要适应的会很多,这就要求我们家长跟孩子一起努力,每一次进步都会换来孩子温暖的笑脸。宝贝&家长一起加油吧~

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