«孩子把你的手给我»Day1学而思

昨天又有点心浮气躁,今天把这本书的带读又找来听听。

昨天放学,我问老师,"今天孩子在学校怎么样?"

她说,"不能说,和硕硕约好了,但是有进步!"

我看看他,他对我说,"妈妈有个秘密,我只告诉你好吗?"(当他这么说的时候,我知道他不会说他在学校那些不想让我知道的事情的。)

"你不要训我啊,"他动了动身子,"我今天把笔袋掉地上了,笔盖儿滚的找不到了。"

"哦,这样啊!还有呢?"

"没有了!就这一个秘密!"

当我知道他和老师有约定的时候,就感到我们之见的交流沟通出了问题。所以在没想好如何更好的明白他想法的时候我只能用简单的"噢,哦"来表示我在听。

图片发自简书App
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今天想我可以试试这样说:

"你很喜欢这些笔盖儿呢,很难过吧!"

希望我下次做到管住嘴,不要只关注事情本身,理解他的情绪。

希望不要成为歌曲里那渐行渐远的结局。太可怕了!

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