心理课第二次打卡  马永强

一、印象最深：课堂没有循规蹈矩般的古板，平添了几分新意。老师调动学生的兴趣。学生情绪高涨。

二、印象的原因：教室的授课方式以崭新的方式展现出来，喜感表现的淋漓尽致。充分调动学生的课堂气氛，深化了师生友情。

三、表现出来部分：学生自主自测，积极配合老师。打破传统分组格局。强化学生心理素质。

四、感悟：积极配合同学老师的工作，参与活动，活跃师生人脉。