2020-12-02

        今天语文期中考试,其中有一题让赏析《使至塞上》的颈联:大漠孤烟直,长河落日圆。

浩瀚沙漠中孤烟直上,无尽黄河上落日浑圆。一个“直”字,却又表现了沙漠孤烟劲拔、坚毅之美。落日用一“圆”字,却给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。形象地写出了塞外雄奇瑰丽的风光和作者被排挤出朝廷的孤寂心情。

    我觉得这个答案有问题,这一联运用的是寓情于景的手法,前面分析景物都是“坚毅”“温暖”“雄奇瑰丽”这些词语都是描绘壮阔景象的,作者看到这样的景象,应该是有着开阔的胸襟。而答案后面突然来一个“被排挤出朝廷得孤寂心情”,怎么看都有着突兀。针对这个答案,我们在群里讨论了一番。

  黄老师觉得:这句向来两种理解:一种是从起承转合的角度谈的,因为后一句是对都护的赞美和表达王师获胜的自豪感,所以有的人认为颈联为“转”,应是表达对大漠的赞美之情;还有一种观点是,颈联主要的情感是赞美大漠壮丽美景,其中也有以大漠的壮阔衬托自己的渺小、孤寂。个人觉得两种都有理,诗歌鉴赏能讲出所以然来就好了,何必教条……

许老师觉得:

我觉得这句本来就是偏向单纯的赞美,虽然带着抑郁之心出使,但是看到了特殊之景就是开阔的去欣赏赞美啊。当然,能够去从中提及他依然心怀一种寂寞,当然也是一种赏析角度,也说明学生能去揣摩人的复杂心理。但是本来简单的景色何必又复杂起来呢?我认为也更谈不上教条吧

我认为:

    如果看到雄奇瑰丽的风光,看到苍劲的狼烟,看到给人温暖亲切之感的红日,还生出孤寂忧愤之感,要么就是以乐景衬哀情了,像“小桥流水人家”一样。可是尾联用“燕然勒功”这一典故表达了一种喜悦和豁达,王维的情感是发生变化了的。在欣赏大漠壮丽景象时,像许老师说的,王维的感情是复杂的,这样的景或许能够衬托出一丝丝的孤寂悲愤,但是此时王维更多的是被大漠壮阔美景的震撼,身处这样的壮阔荒漠中,个人的孤寂和忧愤逐渐消解,取而代之的是心境的开阔。所以如果按照答案表述,我觉得不能得满分。情感如果要答孤寂就要答到复杂的情感,诗人的孤寂在壮丽景象的衬托下慢慢消解。

  后来看到学生有分析“孤”和“落”的,从这两个字看出作者的孤寂之感,我觉这个言之有理,有一种分析得逻辑和思维。

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