昨天和朋友谈孩子教育，说起儿子的发小幼儿园时因父母忙，经常一个人在家玩围棋，先下一子，然后转到对面，下另一颜色的子。上初中时，被深圳高级中学直接录取。朋友听了感叹说，有些孩子是上帝的流水线做的，有些是精工制作的。从那一刻我就想，孩子的学习能力是天赋还是后天的练习呢？
恰巧，今天收到了《刻意练习》这本书，我带着这个问题去阅读。同时也开始思考：为什么很多人能在某些技能上取得成功，是天赋还是刻意练习呢？真的是龙生龙，凤生凤吗？
以前说起莫扎克，都会说天才莫扎克。莫扎特的完美高音在7岁时就很显著，使他一举成名。其实是因为他的父亲是一位作曲家和音乐教师。他们家摆满了各种乐器，天天耳濡目染。作者介绍了一个实验，教一群孩子做专业学习，他们3个月也可以辩识完美高音。龙生龙，凤生凤，不是天赋，而是因为他们小时候的环境对他们的影响。天天看周围人做这些事情，自己有意无意地也模仿这些事情，自然比别人显得有天赋。所以，若想做成某事，就要刻意练习，找好老师，投入时间和精力，必有所成。
孩子发小从小喜欢围棋，考上深圳高级中学是因为他一直在学习，父母很小就陪他上围棋课，围棋系列课程。小学六年级又鼓励他上相应辅导班提高，才有能力考上深圳最好的中学。
女人一生关注孩子还和自己。女人一生中都在追求幸福，身材就是自己最好的名片，身材好会获得更多的幸福。所以这半年我接触了形体，发现刻意训练至关重要。在学堂里，有很多人几乎每天训练形体，虽然3个月训练时间短暂，但她们都有质的飞跃。比如一个90后----海燕妹妹，从昆明飞到深圳。每天早上、下午、晚上3节课共6个小时形体学习，来时还是娃娃脸、微胖身材，3个月后脸色白中透红，瓜子脸、身体挺拔、腰背笔直。有次走在她后面，看到她马尾甩着，明显看到一枚窈窕淑女。还有李老师从16年3月才接触形体，之前也没有舞蹈芭蕾的训练，经过3个月每天6小时的训练，就可以做老师了。现在很多学生成为她的粉丝，喜欢跟她学习形体并身材变得苗条挺拔。
之前和海燕、李老师也交流过，她们最终实现了自己梦想，是因为她们走出自己的舒适区，找到了行业内的好导师和学习的榜样，建立心理表征，树立了3个月成为形体仪态规范，并能指导同学。自控力很强，天天坚持上形体课得到系统学习，和老师建立良好关系并及时和老师互动得到学习反馈。这样的时间和精力付出，终于有了回报。
学习是有过程的，第一阶段要知道学习的内容，跟着老师重复做，每天都要复盘总结；然后突然有一天，别人就会说，你有改变，然后你继续做；第二阶段要思考为什么这样做，打磨自己的行为，将学习内容系统化、结构化和生活化，就像伦敦出租车司机大脑中的伦敦地图，在形体老师的大脑中有分门别类的各种动作，在需要时可及时提取。经过多次大量训练后，进入第三阶段，要无意识提取反馈，让习惯变成了自然，从骨子里散发出技能反应或技能气质。比如形体老师，只要她一出现，很快就吸引他人，因为与众不同的气场，举手投足间总是散发出优雅、稳重的气质。
天才是训练的产物，只要刻意训练，你总会得到你想要的结果。
时间是美丽的敌人，却是气质的朋友。若你是个女人，很羡慕模特的身材，想成为身材苗条、体态优雅的气质女人，或想有良好人际关系请投入时间和精力找好老师投入形体学习，3个月最迟6个月后你会收获一个不一样的自己。若你是个男人，希望自己的另一半有魔鬼的身材，也请你推荐支持她来学习形体。只要刻意形体训练，就会得到曼妙的身材。
欢迎找我，我们一起变得更美，优雅到老。
