第二章 制作笔记&记笔记

    制作笔记的意思是指组织自己的思想，经常以创造性的、革新的方法进行。而记笔记是指总结别人的思想。

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        这是当前主流的线性笔记，缺陷在于关键词模糊，设计单调（颜色单一）不易记忆，太冗长包含很多无效信息。

    关于笔记效率的评定，是看学生能根据自己的笔记复述多少内容，能够借助笔记达到复习目的。

        简洁、有效率和积极的个人风格才能促成成功的笔记。不要过度在意“字句完整”，要追求事半功倍。

        关于这一点，我认为在个人生活中应该多推广，不过不见得完全适合课堂教学。可以学习一部分，如笔记中划取关键词，用颜色加以区分，以此来多激发大脑皮层中的工具；笔记量不要一次性太多，一方面是避免浪费时间，一方面是避免让学生产生太多的消极情绪，如觉得无聊或是对自己失去信心等。

第三章 发散性思维

        大脑具有无限的存储量，越以整合、发散性和有组织的方式学习和收集数据，越容易学到更多。