作者:任争气(醉美古都)
孩子日渐长大，对立和矛盾就会日渐突显，有效沟通成为不可避免的化解途径。
昨天下午，“子墨”要去参加舞蹈汇演，怎奈作业做到临出门的一刻，而我因为有一个错要让她去改，她一下子就急了：“你就这么没有集体荣誉感、你就想着让我迟到拖大家的后腿。”一下子给我说的愣在那里半天没反应。原来我和她的想法没在一个次元上。最终我让步了，跟着她的步伐送她到演出场地。
临出门时，她刻意问我：“爸爸，我可以带书吗？”我说：“当然可以。”她兴奋地说：谢谢老爸。不知从什么时候开始，她变得这么客气。
演出完毕在回家的车上她和妈妈在聊关于谁漂亮的事，妈妈问她：“你的同学们都很漂亮，你觉得有什么不同吗？”她不慌不忙的说：“当然不一样了，她们的漂亮都是呆萌型的，而我是高冷型的。”听的我差点没笑出声来。
一直到晚上十一点半回到家里，我收拾她的背包时才发现她带了四本书，她告诉我：“她在那里看书时，伙伴们都说她真是学霸呀，出门表演都带着书。”而她回答的是：“学霸出门才不看书呢！”
其实三年级以来，她看书的时间明显少了，是因为作业量的加大，挤不出太多时间来看书了。我更不忍心牺牲睡眠时间来让她看书，很无奈。因为我知道，她可以在书里找到安静、找到自己、找到平和、而这一切与作业无关、与成绩无关、与她的内心丰富有关。
最近，她经常拿出一本书说：“爸爸，我发现了一段很好的话，我读给你听吧”。有关于父母玩手机不理孩子的，有关于父母随便打断孩子说话的，有关于成语典故、历史典故的，有关于科学的、自然的、人文的。我突然间发现，我有点跟不上她了，好多东西我的记忆里只剩下似是而非，而她记得及其准确。
孩子看到的和想到的往往是被我们忽略的。有一次，我试图把车停在楼旁的路边，她极力要求我停到后面的停车场，为此我说她不知道停在楼旁离家近，第二天早上送她也方便吗？她却委屈的说道：那是消防通道、停在那里不光会被锁车、还会堵塞消防通道、万一有火灾会延误救火时间。
每一次的对话都会发现，大人有时比小孩更较真。今天中午“子墨”妈妈说：“我发现，孩子的度量比我们要大很多，往往刚批评完她，我们气还没消，她就扑过来逗我们开心，想想真不应该。”
孩子不是我们的附件、更不应该成为我们的复印件。谁能肯定，我们现在所谓的为她好真的就能为她好呢？！
