听了这一节课，发现自己的理性和感性没有并重。明明知道时间很晚了，该去洗漱了，单手还是在刷朋友圈。明明知道对儿子吼是不对的，却还是忍不住要吼。儿子做错事，我们会指责，会跟他讲道理。然后在我们的影响下，儿子的理性和感性也没有并重了。儿子会忍不住吼妹妹，妹妹拿了不该拿的东西，他会去抢夺。妹妹在做不能做的事情，他会很凶地指责~~~原来错在我们，儿子只是用了我们在用的方式来教导他的妹妹。要让儿子的感性和理性并重，我们自己要有所改变，听取应老师的方法。首先在跟孩子交流沟通的时候，要多去回应孩子的情绪感受，而不是做一个说教的父母，整天跟孩子讲道理。第二。要给孩子他情绪宣泄表达的空间和包容度，第三，是要帮助孩子情绪转化。并且平时我们要多给孩子灌输他正面的信息（正反馈）。
关于多线思维，我们也经常性给孩子一个答案或一个方法。而当孩子发现这个答案不对或这个方法行不通时，他就不知所措，会说那没办法了。从现在开始要让他多思考，想出多个答案或多个方法。
对于第六项，我们也需要让孩子经常从别人的角度看自己，让自己的能量、情感进入自己的生命，少去批判别人。
