我趴在办公桌上睡得正香，口水都快把作业本浸透了。突然，"叮铃铃——"刺耳的上课铃声吓得我一个激灵，差点从椅子上摔下来。
阳光刺得我睁不开眼，我迷迷糊糊地看了眼手机，顿时傻眼了：早上八点？！我不是才趴下十分钟吗？
"老李，发什么呆呢？"同事老王拍了拍我的肩膀，"等会儿的公开课准备得怎么样了？"
我一脸茫然："公开课？什么公开课？"
"你该不会是睡糊涂了吧？"老王一脸嫌弃，"就是那个教育局领导来听课的公开课啊！你上周不是还说要给他们点颜色看看吗？"
我这才想起来，好像是有这么回事。但问题是，我压根没准备啊！
走进教室，看着底下坐得整整齐齐的学生和后排黑压压的领导，我的腿肚子直打颤。这要是在以前，我肯定得照着课本念一遍完事。但今天不知道哪根筋搭错了，我居然脱口而出："同学们，今天我们来演个情景剧！"
话一出口我就后悔了，这特么是什么鬼主意？但学生们却突然来了精神，一个个眼睛发亮。
"假设你们是古代商人，要运送一批货物到长安..."我硬着头皮往下编。没想到学生们比我还来劲，有的扮商人，有的扮强盗，还有的非要演马。教室里顿时鸡飞狗跳，热闹非凡。
我偷瞄了眼后排的领导，差点没吓死——他们一个个目瞪口呆，手里的笔都掉地上了。
下课铃响，我正准备开溜，却被一个白发苍苍的老教授拦住了："李老师，你这个...这个教学方式很特别啊！"
我干笑两声："哪里哪里，随便教教..."
"随便教教？"老教授激动得胡子都翘起来了，"这可是颠覆性的教学理念啊！你知不知道，现在全国都在搞填鸭式教育，你这个情景式教学简直是教育界的一股泥石流！"
我："......"这到底是夸我还是骂我？
"来来来，跟我去办公室详细说说！"老教授拽着我就走，"对了，你那个大概念教学的理论能不能也讲讲？"
我一脸懵逼："大...大什么教学？"
"就是你在《教育研究》上发表的那篇论文啊！"老教授比我还激动，"现在整个学术界都在讨论呢！"
我："......"谁能告诉我，我到底什么时候写过论文？
就这样，我莫名其妙地成了教育界的红人。每天都有记者来采访，有学校来取经，还有出版社追着我要出书。最离谱的是，我居然收到了哈佛大学的演讲邀请！
站在哈佛的讲台上，看着底下密密麻麻的听众，我清了清嗓子："各位，其实我有个秘密..."
全场鸦雀无声。
好了，梦醒了，我继续去上课了。
