“我想证明，就算不会任何忍术或者幻术，也能成为伟大的忍者！！”
你如果问我，火影忍者里面最喜欢哪个角色，我一定会脱口而出：木叶美丽的苍蓝野兽，小李。上面那句话就是他的经典语录了。
我很喜欢小李，我喜欢他是因为我觉得自己跟他很像。可是，今天的故事不是关于我，而是关于我的朋友，叫小八。我认识他是在高中一年级，见他的时候，还没分文理科，他158斤，班级排名40多名。稳稳的学渣了吧，我当时还不知道他之前的学习经历，只知道他分文科之后，就发生了质变，一下到了年级30左右，体重也变到了130。后来跟我一起考入了某985高校，前几天彻底跟他聊了一下，才发现他的学习经历简直是一部成长励志教科书。他才是小李。
下面是他的第一人称叙述：
小学阶段
小学一年级之前，我跟其他小学生一样，成绩也就那样。在此，插入一件我至今印象深刻的事件。在小班（一年级之前有小班和大班，相当于幼儿园）有一节课，老师教我们写“雪”，我写了一整页的“雪”，不过我把上半部分写成了下雨的“雨”。交给老师的时候，她直接给我打了横跨整页的红叉，也没给我讲哪错了，那个×我现在都记的（心中一万匹草泥马奔涌而过）。
升入二年级后，语文老师作为班主任很和蔼，对我也不错，所以我整个小学时期语文都还可以，不过，数学老师很严厉，总是批评我，当时我心里很害怕她。每晚她总要留下几个学生，不让他们按时回家，就因为前一天的作业做的不对，基本每次都有我。在上课的时候，还总是提问我，每次数学老师进班，或者拿着一摞卷子，我都想躲着她，那种恐惧感至今难忘。另外，仅仅害怕也就罢了，重要的是这名数学老师对于回答不出来问题的学生总是抱以一种非常鄙视的微笑，那种微笑令人厌恶。后来在这名老师的不懈努力下，我成功来到了不及格的行列。从那时起，只要一上数学课，我就很害怕。整个小学阶段，我数学都很差。虽然在小学四年级的时候换了数学老师，新老师很和蔼，但是我的数学成绩依旧不见起色。83个人的班级，我数学排名68名开外。
初中阶段
我所在的初中有两个班是实验班，即三年制，其他的普通班是四年制。
我入班的时候我们班总计68个人，我排名68名。后来第一次月考，我排名班级49，老师还表扬说我进步了18名。我的语文自始至终都还可以，但是数学怎么也学不会。举几个例子，我前两年都不明白什么是正负数，为啥负负得正，负号前面是正号负号可以省略等等。不胜枚举。数学满分120，我从来没有超过65分，考的最多的是50多分，还考过38分。初一的时候，除了语文、政治，其余的科目我都不好。地理背省份简称背不会，生物也不懂，历史也弄不懂，搞不清朝代，英语一直都不怎么样。
2008年（混沌初开）
到了初三，我突然会看三视图了，很奇特。具体什么时候记不清了，好像是有次在做关于三视图的题，看着看着就会了，那种空间的感觉一下子就出来了（仅限于简单的三视图空间想象）。正负数也能分清了，方程也会解了。数学成绩也能及格了，每次考试成绩都是在78分左右。至于英语，都是靠语感，这种状况直到高四才改变，后面会讲到。历史也慢慢的上来了，朝代脉络也能厘清了，物理连蒙带猜还是30多分。初三我变化最大的科目是化学，可以说如果初三一年最让我值得骄傲的事情则是我完全攻克了化学。然而中考不出意外的我没考上。高中分数线572，我考了506.5，拿钱我都上不了高中。然后我开始了第一次的复读，上了初四。
实话实说，初四时期，我并没有认真学，物理只会做非常简单的题，一整年浑浑噩噩，但是成绩也在浑浑噩噩中缓慢上升。究其原因是因为题很简单，我只会做简单的题，稍微复杂一些，我就会被打回原形。幸运的是，2009年的中考比2008年还简单，可我最终还是距离高中线差3分，拿了借读费去读了高中，开始了又一次的咸鱼翻身之旅。
高中时期
2009年（打回原形）
来到高中，学习难度的增加成功把我打回了原型。我的各科成绩除了语政历，其余六门课惨不忍睹。数学的空间几何，云里雾里，不知所云。物理化学更是不懂，满分100，我都是40多分。我的地理最烂，20分左右浮动，地球转动，区时计算，高度角什么的全都不会。九门课满分1050，我连500分都上不了，都是440分左右。班级排名45＋，全班六十多人。
2010-2012年
高二分班，我觉得自己不能再像高一一样了，得认真学习了。所以我在课堂上认真听讲，内心有种学习的热情，整个人得精神状态都跟高一不同。自己想要变好的愿望尤为激烈。但是数学讲课虽然能听懂，不再像初中高一听都听不懂，做题仍然不会。
光辉时刻
2010年的一晚，我毕生难忘。转折点在于一次晚自习的数学练习上。那时我们刚学完第一章三角函数，老师出了一套全是关于三角函数的卷子，发下来让我们做。发下来的时候，看到卷子，傻眼了，本来我觉得自己会做，但看了一遍，发现自己一道题都不会。不过当时的场景很温馨，吊灯懒洋洋地释放着令人眩晕的光，同学们低头忙着各自的事情，有的在做题，有的在发呆，有的在睡觉，但是教室很安静，气氛很轻松，甚至可以说给人一种安详的感觉。基本听不到什么杂音，一个教室的人满满地挤在一起，很温暖。让我感觉很放松。于是，我又看了一眼卷子，拿起笔，试着做。前几道是填空题，不会，往下看。计算题第一道，是看图计算，我把原图画在草稿纸上，标出各个角，突然灵光一现，那种感觉，无法言喻。就好像，阻塞了很久的血栓被清除，脑神经一下子被打通，面前的卷子上的题，全会了！当时情景，才让我深刻理解了什么才是柳暗花明又一村，这就是柳暗花明又一村，那是只属于我的光辉时刻。刷刷刷，半个小时做完，第二天发下来，全对。从此，数学这门困扰了我8年之久的科目才算是被攻克。我的排名从高二时起就在班里排名前十，全班60多人。不过当时我还没认识到其中隐藏着巨大的隐患。
时间来到了2012年，六门课语数外政史地，我的英语是最令人担心的。因为我是全凭语感做题，虽然每次都在110分左右，但这并不保险。题目难的时候我就会一败涂地。终于，报应来了，高考，我的英语惨不忍睹，直逼及格线，距离一本线我还差20多分。高考全是陌生题，再加上心理紧张，语感根本发挥不了作用。不情愿但也无可奈何，我开始了高四的复读生活。
2013年（查漏补缺）
在这一年，我下的最大的力气都花在了英语上。从分析句子结构到时态运用，从单词积累到作文书写，我就想着再也不能依靠语感过日了。最终经过一年的学习，在2013年的高考中，我的英语总算没有给我拉分。我也考到了相对理想的大学。
回望学习生涯，我不算个优秀学生，特别是在小学、初中、高中前期。什么也听不懂，什么也学不会，但慢慢地做下去，也许那个幸福的时刻就会来临。From zero to hero，逆袭，属于每一个人。
以上是小八的故事，他的原稿比这还要长，是个实在人，把自己的过去，揉碎了讲给大家。可以说，他学习生涯的绝大部分时光是在黑暗中度过的，暗淡无光，可是啊，要知道，在黑暗中呆久了的人，会更加渴望光明。
小八的经历让我更加相信，每个人心中都有一颗种子，终有一日会发芽。我还是难忘小八口中的那个光辉时刻，那个夜晚。
所有故事均是真实，所有创作均是原创。不奢望每一篇都能够动人心弦，所有的创作，一旦完成就有了生命。但愿他们都可以在您的赞赏中生根发芽，越走越远。
