说是门口，可这周已经是第10周，大四上学期已经过半了。

不知道为什么，老是有一种焦虑，大概这种焦虑来自保研后的茫然无措，更来自青春的易逝。9月末保研已经尘埃落定，再去想这件事已经没有任何意义，不清楚未来会不会后悔，也不清楚未来三年的研究生生活是否能如自己的理想。因为还未发生的事都不清楚，未来从来不可知。我们从来能做的就只有把握当下，用当下的一点一滴去铺筑一条走向理想的路。所以，珍惜当下。站在这个时间点，突然觉得时间过得好快啊，仿佛昨天自己还是那个在西安将近一个月的阴雨里报到的freshman，今天就已经是毕业生了。大概，在上大学之前自己的很多想法都还没实现，自己对自己的期待还都没兑现，所以站在这个档口，觉得时间飞逝，自己却并未奔向理想中的自己。

前几天在简书看一篇文章，文章讲了一个实验，有两组孩子，一组孩子从小被夸聪明，而另一组孩子从小被夸努力，结果是被夸聪明的孩子倾向于不去尝试新的挑战，因为怕失败；而被夸努力的孩子却勇于尝试新的挑战，因为在他们的意识里，自己的努力是可以打败这些挑战的。文章接着说，这个世界上一定有天才，就是智商超群的人，其实很正常。但是大部分人的智商都是差不多的，也就是说，在先天条件基本相同的情况下，一个习惯凭自己的努力达到目标的人，一定更容易做成事情。还记得一位学姐曾经写过一篇文章，写她自己，她说她从小就是一个差生，在初中的时候硬生生的靠自己努力考到年级第一，然后会为了自己想做的事情，竭尽全力，她在的学校就是一所县一中，当时为了备战自主招生，一整个寒假都在学自招的东西，基本从零开始，就这样她拿到了浙大最多的降分，最后以相当高的成绩考入了浙大。

想一想，自己从小被说最多的就是：这孩子很聪明。而你竟然这么天真的以为自己真的很聪明，其实你心里很清楚自己有哪两把刷子，自己的智商到底处于一种什么水平。然后，竟然坐在别人的话上，好像高枕无忧。然后傻傻得觉得自己贼几把厉害，人家花一个月攻下的东西你花一周就能弄懂，人家画一周弄懂的东西你只需要一天。其实贼傻，一个月的研究一定比一周收获更多，不管是理解的深度还是知识的拓展。陈晓卿曾说：聪明人都肯下笨功夫。其实，不下笨功夫的人也都不聪明。

还有就是，面对挑战，喜欢退缩，怕别人说做不到。其实就是，你没有建立起一个努力做一件你觉得完不成的事但是你做到了的反馈。你总是浅尝辄止的做，然后完成了一件不大不小完全在你能力范围内的事，就觉得自己哎呀妈呀贼厉害了，这么容易就做到了，自己贼牛逼了。其实，你根本没有尽力，根本没有做到你想做的那种样子。所以，你要培养起不管这件事多困难，我都要拼命去做，竭尽全力去做，我一定可以打败他的反馈。

下面写一下你想做的事吧，你期待大学要做的事和那个你期待的迈出校门时的自己。

首先是英语，英语这种东西，没有学不好，只有想不想学，经过多年实践，你学英语的方法就是看剧和看英文书。所以要看，好吗。为了一口纯正的美式，要听，要练，好吗。不积跬步无以至千里，语言就是你要接触，你要不断的把自己放到那个氛围中，这种氛围既是语言环境的氛围也是思维模式的氛围。

健身，毕业时你想从西安骑行回家，一定要有个好身体啊。还有，个子也基本就这么高了，能练的就只有身材，能不能锻炼下，有个好身材！还有那天看公众号推送的一篇文章，其实走上工作岗位，大家去拼，拼的真仅仅是能力吗，更重要的是体力，有个好身体，一个贼健康贼灵光的身体，才是你和别人竞争的资本，你也才能走下去。所以，要锻炼身体，而且要逐渐培养起一个习惯。运动从来就是有趣的，这已经不需要论证了。说白了就是你丫不能懒，要打败自己的懒和你腰上那一圈肉！！

读书，先是专业书，唉，明年六月我还能亲切的听你叫自己一生陈工吗，你自己多么清楚，专业素养多么差，所以图书馆里的专业书，要给我读完，离开学校时要是一个脑子里有东西的“工程师”！平面设计，要学啊，你的半调子Ps，一穷二白的inDesign，先是熟练基本操作，再是培养培养培养自己的审美，好吗。不然你的毕业画册能做的出来？！还有计算机，你丫连个像样的程序都没写出来过，要在MOOC好好上课，好吗，要多看书，好吗，毕业最起码你知道电脑是个啥，你能让他给你干活，他能听懂你的话，好吗！

这些，都是你自己想做的，所以请竭尽全力的去做，请不要相信自己聪明，请相信自己的努力，更重要的请相信自己完全能做到。
希望明年毕业的时候，要告别这所校园，要与自己生命最好的四年说再见的时候，你能挺直腰板、回眸一笑，说：我没有负了这段岁月。