（怀化学院教育科学学院姚莹莹）
本文参加＃感悟三下乡，青春筑梦行＃活动，本人承诺，文章内容为原创，且未在其他平台发表过。
初见苗乡，细听潺潺溪流，伴随鸟悦蝉鸣。美景像是路边小山，长满了青绿色的山芼，它们在山的怀抱里，尽情卖弄自在的微笑。孩子们被我们这20个小太阳吸引目光，初次见面就不遗余力展露他们童颜的纯真。初见你好，我的大桥江乡，我可爱的孩子们。
体味苗乡，且行且感。来到这里，不仅是为了体味大自然带来的惊喜，更是为了展开我们丰富的支教活动。孩子们是汲取知识的主体，比起自然山水的巧夺天工，孩子们的创造性思维更是给我们带来巨大惊喜。在我所教授的手工课堂上，一张小小纸张同小小剪刀却呈现出各式各样精彩，一张张窗花成品展现在我眼前，不仅是动手成果展示，更是每个孩子内心世界的完美表达。感谢这些可爱的孩子们，感谢他们的积极配合，感谢他们作为学生对我这个支教老师的认可，这让我体会到了作为一名老师可贵的责任感和成就感。
深入苗乡，且行且看。三下乡的调研时光同样让人难忘，用每一个毛孔吮吸山水间空气的清爽，用每一寸皮肤感受溪流的沁凉。抬头望，天空蓝地更加透亮，白云舒卷更是惬意随性。低头看，溪边绿叶更加秀丽，脚下石块何其多姿。前路蜿蜒至高远，内心澎湃且向上，走在路上既是探索未知，固然也可享受苗乡风韵，体味大桥江的纯然。调研中我们了解到大桥江长寿的秘密，也聆听到千年古树的心跳声，在孩们的带领下领略到风景无限好。当然，课堂外的调研也给我们大好机会了解到每个孩子更深层的秉性，展现了他们不一样的面貌。
感念苗乡，且行且思。其实不管是支教还是调研工作，我们都不算一个良好的工作者，但是我们有幸遇到了最美好的他们，课堂上积极互动，课堂外活泼开朗与我们交流颇多。感谢他们的配合使得本次支教圆满结束，感谢他们的鼓励让我们干劲十足。
走进麻阳，爱在苗乡，怀化学院教育科学学院以昂扬斗志顺利开展并完成了本次青春起航暑期“三下乡”义务支教实践活动。时光短暂但是我们和孩子们之间培育的感情却相当浓郁，与此同时，我们双方都是收获满满的，或许我们并不是最优秀的老师，但是我们却遇到了最优秀进取的他们，是他们给了我们成为一名优秀人民教师的坚定信心。同时也希望他们能更好的将这一份青春活力表达和传递下去。
