播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。父母在孩子十岁以前定下这六个规矩，孩子会越来越优秀。
一、遇见熟人要先打招呼
首先家长要以身作则在遇见熟人的时候父母先主动打招呼，并向对方介绍自己的孩子，给孩子一定的准备，孩子可能就会愿意开口打招呼了。父母要告诉孩子为什么要打招呼，让孩子明白打招呼是人际交往中很重要的一部分。只要孩子明白了才会愿意去和别人打招呼。
有的孩子很善于交际，走到哪，遇见什么人都会很自然的打招呼、说话。而有的孩子就会表现出很害羞的样子，遇见人不说话甚至会躲在大人的身后。这时父母要做的不是强迫孩子打招呼，而是父母先打招呼然后再提醒和鼓励孩子打招呼，如果孩子表现好的话要及时的给予鼓励和夸奖，慢慢的孩子就会认为打招呼并不是一件难事，他也可以做好的。父母也可以通过给孩子读绘本的方式来让孩子理解，绘本中会有一些直观的形象更能让孩子理解懂得。
二、别人的东西不能乱拿
别人的东西再好也是别人的，即使自己再喜欢也不能不经别人的同意就占为己有。孩子在两岁左右就开始有了物权主义，能分得清哪些是自己的，哪些是别人的。父母要告诉孩子的是自己的东西自己可以自由的支配，他可以选择给别人玩，也可以选择不给，但别人的东西在没有经过别人同意的情况下是绝对不可以拿的。如果想要必须要问一下别人。
三、不可以打断别人说话
在社会这个大家庭中，我们无时无刻都在和别人打交道，在和别人交谈的时候，父母要告诉孩子尽量不要去打断正在说话的人，最好是在别人说完之后再提出自己的意见和想法。在平时的生活中就要告诉孩子，不要随意的打扰别人，教会孩子等待和换位思考。如果孩子不明白就用最简单直接的方式告诉他，比如他在很专心的做一件事的时候，大人这时在他的旁边一直的问他问题，看看孩子会不会表现出不耐烦的样子，如果他表现出不耐烦的时候，这时大人再和他讲你现在是不是很不高兴我在你身边一直说一直说啊？那 以后在别人认真做事情的时候也尽量不要去打扰，在一边静静的等待一下，总会有机会让你去说的。通过这样的方式教会孩子尊重别人，同样别人也会尊重他，还会交到更多的朋友。
四、做错事情就要道歉
做错事情要道歉，道理很多人都知道，人非圣贤孰能无过，有的父母在孩子的一些事情上也会有做的不对的地方，这时就需要父母放下一副高高在上的姿态诚恳的给孩子道个歉，有的父母会错误的认为向孩子道歉会纵容孩子，并有损父母在孩子面前的尊严，其实这样的想法就是错误的。美国教育学家斯特娜夫人说：“一个勇于承认错误、探索新起点的父母，远比那些固执、专横的父母要可爱得多的多”。一个不喜欢说“对不起”的父母是不会培养出有礼貌的孩子！言传身教很重要，父母要给孩子做好榜样。在孩子犯错误的时候要鼓励孩子勇于承认自己的错误，让孩子知道承认错误并不是一件羞耻的事情而是一件很有勇气的行为。
五、东西用过记得放回原位
大家有没有发现上了幼儿园的小朋友在幼儿园里玩玩具的时候会把玩玩的玩具送回到原来的地方，而一回到家就把玩的玩具扔的到处都是，父母让他收玩具他会以各种理由来拒绝。出现这种情况的原因就是父母没有像幼儿园的老师那样要求孩子，在幼儿园里每个玩具都有一个属于它自己的摆放位置（也就是老师口中所说的玩具的家），老师会给小朋友讲玩具玩过之后要把它们送回家，要不然玩具会伤心的因为玩具们会找不到自己的家，很可怜的。而在家里呢父母总是认为孩子只要玩得高兴就行了，而没有养成收拾玩具回家的好习惯。
其实孩子在收拾玩具中也会学会很多的能力，在收拾和整理的过程中，不仅增强了孩子的动手能力还培养了他的生活自理能力，这样既减轻了父母的家务负担，同时也帮助了孩子建立自己的事情自己做的好习惯。
六、粗俗的行为不能有
一个孩子有没有礼貌，行为是否粗俗最能看出一个家庭的教养。如果孩子出现对别人说脏话，喜欢用暴力的行为强制别人，作为父母要注意了，首先要了解一下孩子身处的家庭环境中有没有喜欢用简单粗暴的方式对待家人，所以孩子照样子学才会出现的情况，其次在发现孩子有说话很粗鲁、行为很暴力的时候就要立刻的制止孩子，不要事后再去说教，因为对于小孩子来说你在今天说他昨天的错误，他就完全的忘记了。
规矩是小，但道理却很有意义，这些看似平常的规矩虽然在大人的眼里算不了什么，但对于孩子的成长来说却是意义重大。俗话说三岁看大，七岁看老就是这个道理。我们适当的给孩子立一些规矩，孩子会越来越优秀。
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